PERSEPSI SISWA TERHADAP TINGKAT EKONOMI ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
(STUDI KUANTITATIF DI MTS ROUDHOTUL MUHIBBIN (RMB) PLUS BEKASI)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam 45
Author
RAMADHAN, MUR ALFITA
Subject
Pendidikan Agama Islam
Datestamp
2022-02-17 09:28:15
Abstract :
ABSTRAK Penelitian ini merumuskan satu masalah yaitu: apakah ada hubungan antara persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua dengan motivasi belajar siswa? Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan persepsi siswa terhadap orang tua dengan motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Metode survei adalah metode yang menggunakan sampel dari suatu populasi dan menggunakna kuesioner sebagai alat pengumpulan data pokok. Sedangkan pendekatan korelasional adalah teknik analisis mengenai hubungan antara variabel persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua (X) dengan motivasi belajar siswa (Y). Pengujian persyaratan analisis menunjukan bahwa skor setiap variabel penelitian telah memenuhi persyaratan untuk dipakai dalam pengujian statistik lebih lanjut. Adapun tujuan dilakukan pembuktian hipotesis ini yaitu untuk melihat besarnya hubungan independen variabel bebas yaitu persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua terhadap variabel terikatnya yaitu motivasi belajar siswa. Dalam teknik analisa data ini peneliti menggunakan perangkat komputer melalui program SPSS (Statiscal Program Society Science) versi 20. for windows. Dari hasil analisis korelasi sederhana (r) didapatkan korelasi antara persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua dengan motivasi belajar siswa, mempunyai hubungan yang kuat dengan nilai Pearson Corelation 0,661 dan nilai Koefisien Determinasi (R2) sebesar 0,437 atau sebesar 43,7% mempengaruhi terhadap sikap toleransi siswa. Teori yang menguatkan bahwa faktor pendorong motivasi belajar siswa tidak hanya dari persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua namun juga persepsi siswa terhadap hal lain. Hasil penelitian ini mendukung hipotesis yang diajukan peneliti bahwa semakin tinggi tingkat ekonomi orang tua maka semakin tinggi motivasi belajar siswa
ABSTRAK Penelitian ini merumuskan satu masalah yaitu: apakah ada hubungan antara persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua dengan motivasi belajar siswa? Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan persepsi siswa terhadap orang tua dengan motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Metode survei adalah metode yang menggunakan sampel dari suatu populasi dan menggunakna kuesioner sebagai alat pengumpulan data pokok. Sedangkan pendekatan korelasional adalah teknik analisis mengenai hubungan antara variabel persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua (X) dengan motivasi belajar siswa (Y). Pengujian persyaratan analisis menunjukan bahwa skor setiap variabel penelitian telah memenuhi persyaratan untuk dipakai dalam pengujian statistik lebih lanjut. Adapun tujuan dilakukan pembuktian hipotesis ini yaitu untuk melihat besarnya hubungan independen variabel bebas yaitu persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua terhadap variabel terikatnya yaitu motivasi belajar siswa. Dalam teknik analisa data ini peneliti menggunakan perangkat komputer melalui program SPSS (Statiscal Program Society Science) versi 20. for windows. Dari hasil analisis korelasi sederhana (r) didapatkan korelasi antara persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua dengan motivasi belajar siswa, mempunyai hubungan yang kuat dengan nilai Pearson Corelation 0,661 dan nilai Koefisien Determinasi (R2) sebesar 0,437 atau sebesar 43,7% mempengaruhi terhadap sikap toleransi siswa. Teori yang menguatkan bahwa faktor pendorong motivasi belajar siswa tidak hanya dari persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua namun juga persepsi siswa terhadap hal lain. Hasil penelitian ini mendukung hipotesis yang diajukan peneliti bahwa semakin tinggi tingkat ekonomi orang tua maka semakin tinggi motivasi belajar siswa
File :
COVER SKRIPSWEET-dikonversi.pdf
LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING SKRIPSI-dikonversi.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA-dikonversi.pdf
LEMBAR PENGESAHAN PANITIA UJIAN FIX-dikonversi.pdf
ABSTRAK Skripsweet-dikonversi.pdf
KATA PENGANTAR-dikonversi.pdf
DAFTAR ISI Skripsweet-dikonversi.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
