Analisis Budi Pekerti Siswa Kelas Cerdas Istimewa Dan Reguler Dalam Pembelajaran PAI Di SMAN 1 Tambun Selatan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam 45
Author
Rahayu, Mega
Subject
Penelitian Tindakan Kelas
Datestamp
2022-08-31 02:27:31
Abstract :
ABSTRAK Mega Rahayu, 41182911150023 : ?Analisis Budi Pekerti Siswa Kelas Cerdas Istimewa dan Reguler Dalam Pembelajaran PAI di SMAN 1 Tambun Selatan? Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam ?45? Bekasi, 2022 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis budi pekerti siswa kelas cerdas istimewa dan reguler dalam pembelaran pai di SMAN 1 Tambun Selatan yang mana sekolah ini memiliki 2 jenis program kelas yaitu reguler dan cerdas istimewa, sejalan dengan tujuan penelitian tersebut maka dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Serta melakukan beberapa metode lainnya untuk mendapatkan data yang lebih konkrit yaitu melalui metode wawancara, metode observasi dan metode analisis data, dengan menggunakan metode tersebut peneliti mendapatkan hasil temuan penelitian mengenai budi pekerti siswa kelas cerdas isitmewa dan reguler serta temuan lainnya berupa hasil percakapan dengan guru pai dan juga beberapa siswa, serta dokumentasi berupa foto serta data-data mengenai sekolah. Dari penelitian yang telah dilakukan peneliti mendapatkan hasil yaitu budi pekerti siswa kelas CI dan Reguler dalam pembelajaran PAI di SMAN 1 Tambun Selatan menghasilkan beberapa perbedaan diantara keduanya dimana untuk kelas CI budi pekerti mereka tergolong baik, sedangkan budi pekerti siswa kelas Reguler tergolong kurang baik selama proses pembelajaran PAI berlangsung, serta penanganan guru pai dalam menangani budi pekerti siswa kelas ci dan reguler menggunakan cara dan metode yang berbeda pada kelas tersebut. Kata Kunci : Budi Pekerti, Siswa Kelas Cerdas Istimewa, Siswa Kelas Reguler
ABSTRAK Mega Rahayu, 41182911150023 : ?Analisis Budi Pekerti Siswa Kelas Cerdas Istimewa dan Reguler Dalam Pembelajaran PAI di SMAN 1 Tambun Selatan? Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam ?45? Bekasi, 2022 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis budi pekerti siswa kelas cerdas istimewa dan reguler dalam pembelaran pai di SMAN 1 Tambun Selatan yang mana sekolah ini memiliki 2 jenis program kelas yaitu reguler dan cerdas istimewa, sejalan dengan tujuan penelitian tersebut maka dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Serta melakukan beberapa metode lainnya untuk mendapatkan data yang lebih konkrit yaitu melalui metode wawancara, metode observasi dan metode analisis data, dengan menggunakan metode tersebut peneliti mendapatkan hasil temuan penelitian mengenai budi pekerti siswa kelas cerdas isitmewa dan reguler serta temuan lainnya berupa hasil percakapan dengan guru pai dan juga beberapa siswa, serta dokumentasi berupa foto serta data-data mengenai sekolah. Dari penelitian yang telah dilakukan peneliti mendapatkan hasil yaitu budi pekerti siswa kelas CI dan Reguler dalam pembelajaran PAI di SMAN 1 Tambun Selatan menghasilkan beberapa perbedaan diantara keduanya dimana untuk kelas CI budi pekerti mereka tergolong baik, sedangkan budi pekerti siswa kelas Reguler tergolong kurang baik selama proses pembelajaran PAI berlangsung, serta penanganan guru pai dalam menangani budi pekerti siswa kelas ci dan reguler menggunakan cara dan metode yang berbeda pada kelas tersebut. Kata Kunci : Budi Pekerti, Siswa Kelas Cerdas Istimewa, Siswa Kelas Reguler
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
