MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN ORGAN DALAM TUBUH MANUSIA BERBASIS AUGMENTED REALITY
Total View This Week3
Total View This Week3
Institusion
STMIK Bumi Gora
Author
KADEK, AGUS SUARSANA
Subject
T Technology (General)
Datestamp
2020-04-13 06:56:12
Abstract :
Perkembangan teknologi tidak mungkin dihindari lagi, perkembangan teknologi tersebut telah memasuki segala bidang kehidupan tidak terkecuali bidang pendidikan banyak di gunakan sebagai media belajar. Pada tahap pendidikan usia dini atau sekolah dasar siswa cendrung tertarik pada permainan yang didalamnya terdapat objek 3 dimensi (3D) yang menarik dan mudah dimainkan sehingga pada siswa sekolah dasar lebih mudah untuk memberikan materi pelajaran. Seperti contoh pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terutama pada materi pengenalan organ tubuh manusia guru mengandalkan buku dan alat peraga. Namun padaSDN 3 Bentek Kecamatan Gangga, proses belajar masih menggunakan metode konvensional yaitu pembelajaran terpusat pada guru dengan beberapa media pembantu seperti buku dan maupun alat peraga lainnya. Hal ini dirasa kurang menarik perhatian bagi siswa dalam mengikuti pelajaran yang berlangsung. Seiring perkembangan teknologi Augmented Reality (AR) bisa mendukung proses belajar mengajar, untuk memberikan pembelajaran yang menarik perhatian siswa. Dalam pembuatan media pembelajaran ini penulis menggunakan metode Luther-Sutopo yang merupakan alur kerja pengembangan multimedia melalui beberapa tahapan yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Metode ini dapat digunakan pada berbagai proheck multimedia interaksi karena langkah atau alur pengerjaannya sesuai. Hasil atau keluaran yang akan dicapai yaitu mampu menjadi aplikasi sebagai media pembelajaran yang menarik bagi siswa dan memudahkan guru dalam menjelaskan materi melalui visual interaktif. Kesimpulan penulisan skripsi ini adalah pertama media pembelajaran ini dapat mempermudah guru dalam kegiatan mengajar siswa, kedua dapat memberikan pembelajaran yang menarik perhatian bagi siswa.
Perkembangan teknologi tidak mungkin dihindari lagi, perkembangan teknologi tersebut telah memasuki segala bidang kehidupan tidak terkecuali bidang pendidikan banyak di gunakan sebagai media belajar. Pada tahap pendidikan usia dini atau sekolah dasar siswa cendrung tertarik pada permainan yang didalamnya terdapat objek 3 dimensi (3D) yang menarik dan mudah dimainkan sehingga pada siswa sekolah dasar lebih mudah untuk memberikan materi pelajaran. Seperti contoh pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terutama pada materi pengenalan organ tubuh manusia guru mengandalkan buku dan alat peraga. Namun padaSDN 3 Bentek Kecamatan Gangga, proses belajar masih menggunakan metode konvensional yaitu pembelajaran terpusat pada guru dengan beberapa media pembantu seperti buku dan maupun alat peraga lainnya. Hal ini dirasa kurang menarik perhatian bagi siswa dalam mengikuti pelajaran yang berlangsung. Seiring perkembangan teknologi Augmented Reality (AR) bisa mendukung proses belajar mengajar, untuk memberikan pembelajaran yang menarik perhatian siswa. Dalam pembuatan media pembelajaran ini penulis menggunakan metode Luther-Sutopo yang merupakan alur kerja pengembangan multimedia melalui beberapa tahapan yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Metode ini dapat digunakan pada berbagai proheck multimedia interaksi karena langkah atau alur pengerjaannya sesuai. Hasil atau keluaran yang akan dicapai yaitu mampu menjadi aplikasi sebagai media pembelajaran yang menarik bagi siswa dan memudahkan guru dalam menjelaskan materi melalui visual interaktif. Kesimpulan penulisan skripsi ini adalah pertama media pembelajaran ini dapat mempermudah guru dalam kegiatan mengajar siswa, kedua dapat memberikan pembelajaran yang menarik perhatian bagi siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
