PENERAPAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI
MEDIA BANTU PEMBELAJARAN
PADA SDN PANUA
Total View This Week3
Total View This Week3
Institusion
STMIK Bumi Gora
Author
Septiawan, Mukhlas
Subject
T Technology (General)
Datestamp
2020-09-05 02:05:36
Abstract :
ABSTRAK Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi begitu pesat seiring berjalannya waktu, terutama teknologi informasi yang bisa di gunakan sebagai media pembelajaran kini semakin mendominasi di dunia. Penyajian informasi telah di buat se-efisien dan se-nyaman mungkin menggunakan teknologi pada saat ini. Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang dapat menggabungkan suatu objek 3D ke dalam lingkungan nyata menggunakan media smart phone. Panca Indra salah satu mata pelajaran yang ada di pelajaran IPA di Sekolah Dasar di materi Tentang organ tubuh manusia. Selain itu panca indra ialah organ akhir yang di khususkan untuk menerima segala macam jenis rangsangan-rangsangan tertentu. Dalam pembuatan media pembelajaran ini penulis menggunakan metode Luther-Sutopo yang merupakan alur kerja pengembangan multimedia melalui beberapa tahapan yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Metode ini dapat digunakan pada berbagai project multimedia interaksi karena langkah atau alur pengerjaannya sesuai. Hasil atau keluaran yang akan dicapai yaitu penerapan Augmented Reality sebagai Media bantu Pembelajaran SDN Panua Kec. Alas Sumbawa yang bisa membangun minat belajar dan mengajar. Dengan adanya suatu teknologi ini dapat menjadikan siswa maupun guru dapat mengajar atau murit belajar dengan efektit dan efesien dalam kelas. Kesimpulan penulisan skripsi ini adalah memberi kemudahan pada siswa maupun guru untuk proses belajar mengajar dengan melalui teknologi Augmented Reality ini sebagai media bantu untuk sekolah tersebut
ABSTRAK Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi begitu pesat seiring berjalannya waktu, terutama teknologi informasi yang bisa di gunakan sebagai media pembelajaran kini semakin mendominasi di dunia. Penyajian informasi telah di buat se-efisien dan se-nyaman mungkin menggunakan teknologi pada saat ini. Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang dapat menggabungkan suatu objek 3D ke dalam lingkungan nyata menggunakan media smart phone. Panca Indra salah satu mata pelajaran yang ada di pelajaran IPA di Sekolah Dasar di materi Tentang organ tubuh manusia. Selain itu panca indra ialah organ akhir yang di khususkan untuk menerima segala macam jenis rangsangan-rangsangan tertentu. Dalam pembuatan media pembelajaran ini penulis menggunakan metode Luther-Sutopo yang merupakan alur kerja pengembangan multimedia melalui beberapa tahapan yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Metode ini dapat digunakan pada berbagai project multimedia interaksi karena langkah atau alur pengerjaannya sesuai. Hasil atau keluaran yang akan dicapai yaitu penerapan Augmented Reality sebagai Media bantu Pembelajaran SDN Panua Kec. Alas Sumbawa yang bisa membangun minat belajar dan mengajar. Dengan adanya suatu teknologi ini dapat menjadikan siswa maupun guru dapat mengajar atau murit belajar dengan efektit dan efesien dalam kelas. Kesimpulan penulisan skripsi ini adalah memberi kemudahan pada siswa maupun guru untuk proses belajar mengajar dengan melalui teknologi Augmented Reality ini sebagai media bantu untuk sekolah tersebut
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
