NILAI PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM BUKU TEKS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS VII, VIII, DAN IX KURIKULUM 2013 TERBITAN KEMENDIKBUD
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
Afifah Nurrahmah, .
Subject
Islam (Ajaran Islam dan pendidikan Islam)
Datestamp
2019-10-03 14:50:15
Abstract :
Eksistensi manusia di bumi ini tidak pernah lepas dari segala bentuk aktivitasnya. Semua aktivitasnya senantiasa berinteraksi dengan lingkungan tempat mereka berada. Dalam melaksanakan aktivitasnya, ada manusia yang mengambil sesuatu atau memberikan sesuatu pada lingkungannya dan ada juga manusia yang merusak lingkungannya sendiri. Masalah lingkungan yang ada pada saat ini adalah kebutuhan manusia yang terus meningkat selaras dengan perkembangan ilmu, teknologi, gaya hidup dan perkembangan zaman. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan Pendidikan Lingkungan Hidup dalam Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VII, VIII dan IX Kurikulum 2013 Kemendikbud. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengolahan data kualitatif, yaitu data digambarkan dengan kata- kata yang dipisah ?pisah menurut kategori untuk memperoleh kesimpulan. Untuk data kualitatif ini akan dianalisis dengan deskriptif analitik yaitu usaha mengumpulkan dan menyusun suatu data diusahakan ada analisis dan interpretasi data tersebut. Dan mengunakan data analisis isi (content analiysis). Dengan mengunakan metode diatas peneliti ini dapat memberikan beberapa kesimpulan bahwa buku ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti kurikulum 2013 telah memuat nilai Pendidikan Lingkungan Hidup. Nilai Pendidikan Lingkungan Hidup yang termuat dalam buku ajar PAI dan Budi Pekerti mencakup definisi lingkungan hidup. Contoh penerapan lingkungan hidup dan pencegahan kerusakan lingkungan.
Eksistensi manusia di bumi ini tidak pernah lepas dari segala bentuk aktivitasnya. Semua aktivitasnya senantiasa berinteraksi dengan lingkungan tempat mereka berada. Dalam melaksanakan aktivitasnya, ada manusia yang mengambil sesuatu atau memberikan sesuatu pada lingkungannya dan ada juga manusia yang merusak lingkungannya sendiri. Masalah lingkungan yang ada pada saat ini adalah kebutuhan manusia yang terus meningkat selaras dengan perkembangan ilmu, teknologi, gaya hidup dan perkembangan zaman. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan Pendidikan Lingkungan Hidup dalam Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VII, VIII dan IX Kurikulum 2013 Kemendikbud. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengolahan data kualitatif, yaitu data digambarkan dengan kata- kata yang dipisah ?pisah menurut kategori untuk memperoleh kesimpulan. Untuk data kualitatif ini akan dianalisis dengan deskriptif analitik yaitu usaha mengumpulkan dan menyusun suatu data diusahakan ada analisis dan interpretasi data tersebut. Dan mengunakan data analisis isi (content analiysis). Dengan mengunakan metode diatas peneliti ini dapat memberikan beberapa kesimpulan bahwa buku ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti kurikulum 2013 telah memuat nilai Pendidikan Lingkungan Hidup. Nilai Pendidikan Lingkungan Hidup yang termuat dalam buku ajar PAI dan Budi Pekerti mencakup definisi lingkungan hidup. Contoh penerapan lingkungan hidup dan pencegahan kerusakan lingkungan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
