PENGARUH PERHATIAN ORANGTUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMAN 58 JAKARTA TIMUR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
RINI RAHMAWATI, .
Subject
Pendidikan Ekonomi
Datestamp
2019-10-31 14:41:25
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis besarnya pengaruh langsung dan tidak langsung antar variabel perhatian orang tua dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 58 Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan dengan metode survey pendekatan kuantitatif-korelasional menggunakan data primer. Sedangkan pengumpulan data menggunakan teknik sampel sensus dengan instrumen berbentuk kuesioner tertutup (angket) yang disebarkan kepada siswa sebanyak 143 responden. Serta metode analisis data menggunakan analisis path. Analisis data yang diharapkan sesuai dengan hipotesis awal penelitian. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: (a) terdapat pengaruhlangsung perhatian orangtua terhadap prestasi belajar ekonomi sebesar 18,1%, (b) terdapat pengaruhlangsung motivasi berprestasi terhadapprestasi belajar ekonomi sebesar 9,5%, dan (c) terdapat pengaruhlangsungperhatian orang tua terhadapmotivasi berprestasi sebesar 18,1%. Temuan hasil dari analisis path menunjukkan bahwa perhatian orangtua dan motivasi berprestasi berpengaruh langsung terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XIIPS di SMA Negeri 58 Jakarta Timur.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis besarnya pengaruh langsung dan tidak langsung antar variabel perhatian orang tua dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 58 Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan dengan metode survey pendekatan kuantitatif-korelasional menggunakan data primer. Sedangkan pengumpulan data menggunakan teknik sampel sensus dengan instrumen berbentuk kuesioner tertutup (angket) yang disebarkan kepada siswa sebanyak 143 responden. Serta metode analisis data menggunakan analisis path. Analisis data yang diharapkan sesuai dengan hipotesis awal penelitian. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: (a) terdapat pengaruhlangsung perhatian orangtua terhadap prestasi belajar ekonomi sebesar 18,1%, (b) terdapat pengaruhlangsung motivasi berprestasi terhadapprestasi belajar ekonomi sebesar 9,5%, dan (c) terdapat pengaruhlangsungperhatian orang tua terhadapmotivasi berprestasi sebesar 18,1%. Temuan hasil dari analisis path menunjukkan bahwa perhatian orangtua dan motivasi berprestasi berpengaruh langsung terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XIIPS di SMA Negeri 58 Jakarta Timur.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
