PENGARUH MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN KEMAMPUAN
BERPIKIR KREATIF TERHADAP KETERAMPILAN
BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X TATA NIAGA
SMK N 1 KOTA JAMBI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
PUTRA, JIMMY
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-03-09 06:55:30
Abstract :
ABSTRAK Putra, Jimmy. 2019 Pengaruh Motivasi Berwirausaha Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Keterampilan Berwirausaha Siswa Kelas X Tataniaga SMKN 1 Kota Jambi . Program Studi Pendidikan Ekonomi. Pembimbing (I), Prof. Dr. Drs. H. Khairinal, Dpt, BA, M.Si, Pembimbing (II) Siti Syuhada, S.Pd, M.Pd Kata Kunci: Motivasi Berwirausaha, Kemampuan Berpikir Kreatif dan Keterampilan Berwirausaha Permasalahan yang terjadi di SMKN 1 Kota Jambi adalah keterampilan berwirausaha siswa yang masih tergolong rendah. Untuk meningkatkan kembali keterampilan berwirausaha siswa agar siswa dapat berwirausaha yang optimal sehingga diharapkan akan mampu berwirasuaha dapat dilakukan dengan memberikan rangsangan yang berupa penguatan motivasi dan kemampuan berpikir kreatif siswa turut andil dalam keberhasilan siswa melakukan sesuatu. Penelitian ini bertujuan untuk 1. mengetahui pengaruh motivasi berwirausaha terhadap keterampilan berwirausaha siswa. 2. mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha siswa. 3. mengetahui pengaruh motivasi berwirausaha dan kemampuan berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha siswa. Pendekatan yang digunakan dalam skripsi ini adalah deskriptif dan jenis penelitiannya adalah penelitian kuantitatif dengan metode regresi. sampel penelitian ini diambil dari seluruh siswa SMK 1 kelas X yang berjumlah 55 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu berupa angket yang berisi butir pernyataan. Lalu kemudian data yang diperoleh diolah menggunakan aplikasi SPSS 17. Terdapat pengaruh yang positif 0.971 antara berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha. Ini menunjukan bahwa bila berpikir kreatif meningkat maka akan meningkatkan keterampilan berwirausaha. Terdapat pengaruh yang positif sebesar 0.234 antara motivasi berwirausaha terhadap keterampilan berwirausaha. Ini menunjukan bahwa bila motivasi berwirausaha meningkat maka akan meningkatkan keterampilan berwirausaha. Terdapat pengaruh yang positif sebesar 0.976 antara motivasi berwirausaha dan berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha. Ini menunjukan bahwa bila motivasi dan berpikir kreatif meningkat maka akan meningkatkan keterampilan berwirausaha. Dari temuan penelitian tentang pengaruh motivasi berwirausaha dan kemampuan berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha, maka penulis mengemukakan saran: Kepada siswa untuk sering mencoba hal baru agar menambah kemampuan berpikir kreatif dan keterampilan. Kepada pihak sekolah dalam hal ini kepala sekolah dan khususnya guru diharapkan lebih meningkatkan keterampilan siswa untuk berwirausaha.
ABSTRAK Putra, Jimmy. 2019 Pengaruh Motivasi Berwirausaha Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Keterampilan Berwirausaha Siswa Kelas X Tataniaga SMKN 1 Kota Jambi . Program Studi Pendidikan Ekonomi. Pembimbing (I), Prof. Dr. Drs. H. Khairinal, Dpt, BA, M.Si, Pembimbing (II) Siti Syuhada, S.Pd, M.Pd Kata Kunci: Motivasi Berwirausaha, Kemampuan Berpikir Kreatif dan Keterampilan Berwirausaha Permasalahan yang terjadi di SMKN 1 Kota Jambi adalah keterampilan berwirausaha siswa yang masih tergolong rendah. Untuk meningkatkan kembali keterampilan berwirausaha siswa agar siswa dapat berwirausaha yang optimal sehingga diharapkan akan mampu berwirasuaha dapat dilakukan dengan memberikan rangsangan yang berupa penguatan motivasi dan kemampuan berpikir kreatif siswa turut andil dalam keberhasilan siswa melakukan sesuatu. Penelitian ini bertujuan untuk 1. mengetahui pengaruh motivasi berwirausaha terhadap keterampilan berwirausaha siswa. 2. mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha siswa. 3. mengetahui pengaruh motivasi berwirausaha dan kemampuan berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha siswa. Pendekatan yang digunakan dalam skripsi ini adalah deskriptif dan jenis penelitiannya adalah penelitian kuantitatif dengan metode regresi. sampel penelitian ini diambil dari seluruh siswa SMK 1 kelas X yang berjumlah 55 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu berupa angket yang berisi butir pernyataan. Lalu kemudian data yang diperoleh diolah menggunakan aplikasi SPSS 17. Terdapat pengaruh yang positif 0.971 antara berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha. Ini menunjukan bahwa bila berpikir kreatif meningkat maka akan meningkatkan keterampilan berwirausaha. Terdapat pengaruh yang positif sebesar 0.234 antara motivasi berwirausaha terhadap keterampilan berwirausaha. Ini menunjukan bahwa bila motivasi berwirausaha meningkat maka akan meningkatkan keterampilan berwirausaha. Terdapat pengaruh yang positif sebesar 0.976 antara motivasi berwirausaha dan berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha. Ini menunjukan bahwa bila motivasi dan berpikir kreatif meningkat maka akan meningkatkan keterampilan berwirausaha. Dari temuan penelitian tentang pengaruh motivasi berwirausaha dan kemampuan berpikir kreatif terhadap keterampilan berwirausaha, maka penulis mengemukakan saran: Kepada siswa untuk sering mencoba hal baru agar menambah kemampuan berpikir kreatif dan keterampilan. Kepada pihak sekolah dalam hal ini kepala sekolah dan khususnya guru diharapkan lebih meningkatkan keterampilan siswa untuk berwirausaha.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
