HUBUNGAN ANTARA PENGAWASAN ORANG TUA DI RUMAH DENGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS XI DI MAN LABORATORIUM KOTA JAMBI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
ASTUTI, DEWI SARI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-03-17 04:17:42
Abstract :
ABSTRAK Fenomena yang ditemui peneliti saat mengadakan pengamatan di lapangan sangatlah berbeda, setiap harinya ada siswa yang terlambat, saat ditanya alasan keterlambatannya, mereka menjawab bangun kesiangan, mengacu pada alasan tersebut maka secara singkat dapat dikatakan salah satu penyebab bangun kesiangan siswa adalah kurangnya kepedulian orang tua terhadap pendidikan anaknya. Masalah rendahnya disiplin belajar siswa juga terlihat dari fenomena siswa yang tidak mengumpulkan pekerjaan rumah (PR) sehingga mendapatkan hukuman guru di sekolah. Selain itu juga, diketahui bahwa terdapat orang tua yang beralasan lelah setelah seharian kerja, sibuk atau bahkan menyibukkan diri dengan berbagai acara dan berbagai argumen yang dipakai orang tua sebagai alasan tidak sempatnya memperhatikan kegiatan belajar anaknya. Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan apakah terdapat hubungan antara pengawasan orang tua dengan disiplin belajar siswa kelas XI di MAN Laboratorium Kota Jambi Metode penelitian suatu variabel dengan variabel yang lain untuk memahami suatu fenomena dengan cara menentukan tingkat atau derajat hubungan di antara variabel-variabel tersebut. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Stratifikasi Random Sampling(pengambilan sampel secara bertingkat).Yang artinya jumlah sampel pada masing-masing kelas didasarin pada jumlah populasinya . Maka dari itu yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA, IPS1 dan IPS2 saja, karena jumlah sampel yang dibutuhkan telah terpenuhi. Dari hasil perhitungan diperoleh untuk data pengawasan orangtua dengan jumlah sampel 60 siswa kemudian didapatkan rata-rata nilai 28.38, dan standar deviasi 12,79. Untuk uji normalitas Lo < Ltabel, maka data dari kedua variabel memiliki distribusi data yang normal karena, pengawasan orangtua Lo (0,3336) < Ltabel (0.114). untuk data disiplin belajar dengan jumlah sampel 60 siswa kemudian didapatkan rata-rata nilai 28.58, dan standar deviasi 8,82. Untuk uji normalitas Lo < Ltabel, maka data dari kedua variabel memiliki distribusi data yang normal karena, untuk disiplin belajar Lo (0,268) < Ltabel (0.114). Berdasarkan hasil pengolahan korelasi, maka nilai r = 0.245 memiliki arti bahwa hubungan antara pengawasan orangtua dengan disiplin belajar Siswa Kelas XI di MAN Laboratorium Kota Jambi termasuk dalam kategori rendah. Dengan menggunakan rumus (n-2) 60-2 = 58 pada ? = 0,05, maka dengan dk 58, untuk uji dua pihak t 0,95 = 1.6716 mudah dilihat bahwa t_(hitung=) 2.891 > t_tabel 1.6716. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pengawasan orangtua dengan disiplin belajar siswa kelas XI di MAN Laboratorium Kota Jambi.
ABSTRAK Fenomena yang ditemui peneliti saat mengadakan pengamatan di lapangan sangatlah berbeda, setiap harinya ada siswa yang terlambat, saat ditanya alasan keterlambatannya, mereka menjawab bangun kesiangan, mengacu pada alasan tersebut maka secara singkat dapat dikatakan salah satu penyebab bangun kesiangan siswa adalah kurangnya kepedulian orang tua terhadap pendidikan anaknya. Masalah rendahnya disiplin belajar siswa juga terlihat dari fenomena siswa yang tidak mengumpulkan pekerjaan rumah (PR) sehingga mendapatkan hukuman guru di sekolah. Selain itu juga, diketahui bahwa terdapat orang tua yang beralasan lelah setelah seharian kerja, sibuk atau bahkan menyibukkan diri dengan berbagai acara dan berbagai argumen yang dipakai orang tua sebagai alasan tidak sempatnya memperhatikan kegiatan belajar anaknya. Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan apakah terdapat hubungan antara pengawasan orang tua dengan disiplin belajar siswa kelas XI di MAN Laboratorium Kota Jambi Metode penelitian suatu variabel dengan variabel yang lain untuk memahami suatu fenomena dengan cara menentukan tingkat atau derajat hubungan di antara variabel-variabel tersebut. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Stratifikasi Random Sampling(pengambilan sampel secara bertingkat).Yang artinya jumlah sampel pada masing-masing kelas didasarin pada jumlah populasinya . Maka dari itu yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA, IPS1 dan IPS2 saja, karena jumlah sampel yang dibutuhkan telah terpenuhi. Dari hasil perhitungan diperoleh untuk data pengawasan orangtua dengan jumlah sampel 60 siswa kemudian didapatkan rata-rata nilai 28.38, dan standar deviasi 12,79. Untuk uji normalitas Lo < Ltabel, maka data dari kedua variabel memiliki distribusi data yang normal karena, pengawasan orangtua Lo (0,3336) < Ltabel (0.114). untuk data disiplin belajar dengan jumlah sampel 60 siswa kemudian didapatkan rata-rata nilai 28.58, dan standar deviasi 8,82. Untuk uji normalitas Lo < Ltabel, maka data dari kedua variabel memiliki distribusi data yang normal karena, untuk disiplin belajar Lo (0,268) < Ltabel (0.114). Berdasarkan hasil pengolahan korelasi, maka nilai r = 0.245 memiliki arti bahwa hubungan antara pengawasan orangtua dengan disiplin belajar Siswa Kelas XI di MAN Laboratorium Kota Jambi termasuk dalam kategori rendah. Dengan menggunakan rumus (n-2) 60-2 = 58 pada ? = 0,05, maka dengan dk 58, untuk uji dua pihak t 0,95 = 1.6716 mudah dilihat bahwa t_(hitung=) 2.891 > t_tabel 1.6716. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pengawasan orangtua dengan disiplin belajar siswa kelas XI di MAN Laboratorium Kota Jambi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
