ANALISIS MINAT BELAJAR TERHADAP MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA KELAS X SMK NEGERI 1 KERINCI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
BAHARI, FAJAR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-03-23 02:12:36
Abstract :
Kata kunci: Analisis, Minat, Pelajaran Biologi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui minat belajar siswa kelas X SMK Negeri 1 Kerinci dalam mempelajari mata pelajaran Biologi. Dengan mengetahui minat siswa akan bisa lebih mudah memahami dan tertarik untuk belajar. Sehingga akan bisa menemukan kesuksesan siswa dibidang pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana peneliti menagamati keadaan alamiah minat siswa yang terjadi di kelas X SMK Negeri 1 Kerinci saat ini. Penelitian mengamati kondisi alamiah yang terjadi saat ini, baru kemudian di analisa penyebab dari apa yang terjadi tersebut. Dalam hal pengumpulan data peneliti menggunakan instrument utama data yaitu lembar angket yang diisi oleh siswa yang belajar mata pelajaran Biologi. Wawancara dilakukan kepada guru mata Pelajaran Biologi, dan ditambah dengan observasi serta data hasil dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dan ditarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian minat siswa terhadap mata pelajaran Biologi pada kelas X SMK Negeri 1 Kerinci tertinggi yaitu 72,7% dengan kategori (tinggi), selanjutnya 71,8% dengan kategori (tinggi), kemudian 72,6% dengan kategori (tinggi), serta yang terendah mendapatkan 67,8% dengan kategori (cukup tinggi)., Hal ini menunjukan bahwa minat belajar siswa kelas X SMK Negeri 1 Kerinci pada mata pelajaran Biologi dengan kategori (tinggi). Kemudian jika dilihat dari persentase indikator minat yaitu dari yang tertinggi ke yang paling terendah secara berturut-turut adalah indikator terpenuhi kebutuhan 26,55%, perasaan senang 25,85%, penuh perhatian 18,29%, perasaan tertarik 15,50%, dan bersikap positif 11,24%. Faktor penyebab minat siswa pada mata pelajaran Biologi salah satunya adalah metode pembelajaran yang tepat dan juga mengunakan media-media pembelajaran yang menarik sehingga siswa tertarik untuk belajar. Kemudian juga minat dapat timbul dari adanya kesempatan belajar baik dimasa sekarang maupun masa lampau, yang mana siswa SMK berasal dari Sekolah Menegah Pertama (SMP) yang mana sudah belajar mata pelajaran Biologi. Sehingga minat siswa pada SMK Negeri 1 Kerinci diperoleh dengan kategori (tinggi).
Kata kunci: Analisis, Minat, Pelajaran Biologi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui minat belajar siswa kelas X SMK Negeri 1 Kerinci dalam mempelajari mata pelajaran Biologi. Dengan mengetahui minat siswa akan bisa lebih mudah memahami dan tertarik untuk belajar. Sehingga akan bisa menemukan kesuksesan siswa dibidang pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana peneliti menagamati keadaan alamiah minat siswa yang terjadi di kelas X SMK Negeri 1 Kerinci saat ini. Penelitian mengamati kondisi alamiah yang terjadi saat ini, baru kemudian di analisa penyebab dari apa yang terjadi tersebut. Dalam hal pengumpulan data peneliti menggunakan instrument utama data yaitu lembar angket yang diisi oleh siswa yang belajar mata pelajaran Biologi. Wawancara dilakukan kepada guru mata Pelajaran Biologi, dan ditambah dengan observasi serta data hasil dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dan ditarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian minat siswa terhadap mata pelajaran Biologi pada kelas X SMK Negeri 1 Kerinci tertinggi yaitu 72,7% dengan kategori (tinggi), selanjutnya 71,8% dengan kategori (tinggi), kemudian 72,6% dengan kategori (tinggi), serta yang terendah mendapatkan 67,8% dengan kategori (cukup tinggi)., Hal ini menunjukan bahwa minat belajar siswa kelas X SMK Negeri 1 Kerinci pada mata pelajaran Biologi dengan kategori (tinggi). Kemudian jika dilihat dari persentase indikator minat yaitu dari yang tertinggi ke yang paling terendah secara berturut-turut adalah indikator terpenuhi kebutuhan 26,55%, perasaan senang 25,85%, penuh perhatian 18,29%, perasaan tertarik 15,50%, dan bersikap positif 11,24%. Faktor penyebab minat siswa pada mata pelajaran Biologi salah satunya adalah metode pembelajaran yang tepat dan juga mengunakan media-media pembelajaran yang menarik sehingga siswa tertarik untuk belajar. Kemudian juga minat dapat timbul dari adanya kesempatan belajar baik dimasa sekarang maupun masa lampau, yang mana siswa SMK berasal dari Sekolah Menegah Pertama (SMP) yang mana sudah belajar mata pelajaran Biologi. Sehingga minat siswa pada SMK Negeri 1 Kerinci diperoleh dengan kategori (tinggi).
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
