PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE PADA MATERI PERANAN ARTHROPODA UNTUK SISWA SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
-, MURNIATI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2019-07-24 02:02:43
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangakan media pembelajaran interaktif berbasis Website pada materi peranan Arthropoda. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluasi. Sebelum diujicoba dilakukan, terlebih dahulu dilakukan validasi oleh ahli media dan ahli materi. Ujicoba dilakukan kepada siswa dalam kelompok kecil dan kelompok besar menggunakan angket. Selain itu digunakan juga angket respon guru terhadap media tersebut. Penelitian dilakukan di SMA 2 PGRI Kota Jambi pada bulan Februari 2019. Hasil validasi tahap akhir oleh ahli media diperoleh .persentase 84,5 % termasuk kategori sangat layak. Validator materi tahap akhir diperoleh persentase 85,4% termasuk kategori sangat layak. Hasil Penilaian oleh 1 guru biologi diperoleh persentase 77% dengan kategori sangat baik. Ujicoba pada siswa kelompok kecil diperoleh respon 84% dengan kategori sangat baik dan ujicoba pada siswa kelompok besar diperoleh respon 79,0% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis website pada materi peranan Arthropoda layak untuk digunakan pada kegiatan pembelajaran di kelas ataupun sebagai sumber belajar mandiri bagi peserta didik.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangakan media pembelajaran interaktif berbasis Website pada materi peranan Arthropoda. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluasi. Sebelum diujicoba dilakukan, terlebih dahulu dilakukan validasi oleh ahli media dan ahli materi. Ujicoba dilakukan kepada siswa dalam kelompok kecil dan kelompok besar menggunakan angket. Selain itu digunakan juga angket respon guru terhadap media tersebut. Penelitian dilakukan di SMA 2 PGRI Kota Jambi pada bulan Februari 2019. Hasil validasi tahap akhir oleh ahli media diperoleh .persentase 84,5 % termasuk kategori sangat layak. Validator materi tahap akhir diperoleh persentase 85,4% termasuk kategori sangat layak. Hasil Penilaian oleh 1 guru biologi diperoleh persentase 77% dengan kategori sangat baik. Ujicoba pada siswa kelompok kecil diperoleh respon 84% dengan kategori sangat baik dan ujicoba pada siswa kelompok besar diperoleh respon 79,0% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis website pada materi peranan Arthropoda layak untuk digunakan pada kegiatan pembelajaran di kelas ataupun sebagai sumber belajar mandiri bagi peserta didik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
