PENGEMBANGAN MAJALAH BIOSMART SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA POKOK BAHASAN JAMUR
KELAS X MIPA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Nurdi, Putri Anggun Permata
Subject
L Education (General)
Datestamp
2019-07-29 03:23:39
Abstract :
ABSTRAK Nurdi, Putri Anggun Permata. 2018. Pengembangan Majalah Biosmart Sebagai Media Pembelajaran Pada Pokok Bahasan Jamur Kelas X Mipa : Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Dr. Upik Yelianti, M.s. Pembimbing (II) Dra. Hj. Harlis, M.si Kata kunci : Majalah Biosmart, Pengembangan, Pokok Bahasan Jamur Salah satu bahan ajar yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran adalah majalah. Majalah didefinisikan sebagai kumpulan informasi yang disusun secara sistematis.Majalah biosmart jamur dikembangkan dari hasil telaah pustaka buku teks biologi, hasil penelitian, artikel, dan sumber-sumber lain dari internet. Pengembangan majalah dikhususkan pada materi jamur yang mengacu pada standar isi, bahasa yang digunakan yaitu bahasa Indonesia yang komunikatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, dan persepsi peserta didik serta guru terhadap bahan ajar Majalah Biosmart pada Pokok Bahasan Jamur untuk SMA kelas X MIPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian Reseacrh and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE melalui tahapan analysis, design, development, implementation, dan evaluasi. Data hasil validasi oleh ahli media diperoleh persentase 75% dengan kategori ?baik? berdasarkan aspek kelayakan bahasa dan aspek kegrafisan. Validasi ahli materi diperoleh persentase 87,5% termasuk kategori ?sangat baik? berdasarkan aspek kelayakan materi, isi dan penyajian. Kemudian tanggapan guru diperoleh persentase 90,62% dengan kategori ?sangat baik? berdasarkan pada aspek kelayakan isi dan media pembelajaran. Ujicoba kelompok kecil dilaksanakan di SMAN 11 Kota Jambi dengan melibatkan 7 orang peserta didik. Tanggapan peserta didik terhadap Majalah Biosmart tergolong kategori ?sangat baik? dengan diperoleh persentase 97,54%. Berdasarkan hasil yang diperoleh baik dari tim ahli, respon guru dan peserta didik, maka dapat disimpulkan bahwa bahan ajar Majalah Biosmart pada materi Jamur layak untuk digunakan pada kegiatan pembelajaran di kelas ataupun sebagai sumber belajar mandiri bagi peserta didik.
ABSTRAK Nurdi, Putri Anggun Permata. 2018. Pengembangan Majalah Biosmart Sebagai Media Pembelajaran Pada Pokok Bahasan Jamur Kelas X Mipa : Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Dr. Upik Yelianti, M.s. Pembimbing (II) Dra. Hj. Harlis, M.si Kata kunci : Majalah Biosmart, Pengembangan, Pokok Bahasan Jamur Salah satu bahan ajar yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran adalah majalah. Majalah didefinisikan sebagai kumpulan informasi yang disusun secara sistematis.Majalah biosmart jamur dikembangkan dari hasil telaah pustaka buku teks biologi, hasil penelitian, artikel, dan sumber-sumber lain dari internet. Pengembangan majalah dikhususkan pada materi jamur yang mengacu pada standar isi, bahasa yang digunakan yaitu bahasa Indonesia yang komunikatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, dan persepsi peserta didik serta guru terhadap bahan ajar Majalah Biosmart pada Pokok Bahasan Jamur untuk SMA kelas X MIPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian Reseacrh and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE melalui tahapan analysis, design, development, implementation, dan evaluasi. Data hasil validasi oleh ahli media diperoleh persentase 75% dengan kategori ?baik? berdasarkan aspek kelayakan bahasa dan aspek kegrafisan. Validasi ahli materi diperoleh persentase 87,5% termasuk kategori ?sangat baik? berdasarkan aspek kelayakan materi, isi dan penyajian. Kemudian tanggapan guru diperoleh persentase 90,62% dengan kategori ?sangat baik? berdasarkan pada aspek kelayakan isi dan media pembelajaran. Ujicoba kelompok kecil dilaksanakan di SMAN 11 Kota Jambi dengan melibatkan 7 orang peserta didik. Tanggapan peserta didik terhadap Majalah Biosmart tergolong kategori ?sangat baik? dengan diperoleh persentase 97,54%. Berdasarkan hasil yang diperoleh baik dari tim ahli, respon guru dan peserta didik, maka dapat disimpulkan bahwa bahan ajar Majalah Biosmart pada materi Jamur layak untuk digunakan pada kegiatan pembelajaran di kelas ataupun sebagai sumber belajar mandiri bagi peserta didik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
