Evaluasi Efektivitas Kuliah Dalam Jaringan (Daring) Atau Kuliah Online Pada Masa Pandemi COVID-19 (Studi Kasus Mahasiswa Ilmu Komunikasi Dan Ilmu Pemerintahan Angkatan 2017-2019 Universitas Muhammadiyah Jember)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Jember
Author
achmad, fahmi dzulfikri
Subject
300 Social Science
Datestamp
2021-03-03 03:26:55
Abstract :
ABSTRAK Achmad Fahmi Dzulfikri, 2021 Evaluasi Efektivitas Kuliah Dalam Jaringan (daring) atau Kuliah Online pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Mahasiswa Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan Angkatan 2017-2019 Universitas Muhammadiyah Jember), Skripsi, Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah, Pembimbing Suyono, SH., M.I.Kom. Kata Kunci: Efektivitas, Perkuliahan Daring (Online), Corona Virus Disease 2019 (Corona) Perkuliahan daring (online) merupakan sarana utama dalam pembelajaran ketika wabah Pandemi Covid-19. Tidak terkecuali Prodi Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan Unmuh Jember yang yang menggunakan sarana aplikasi online, seperti whatsapp grup, telegram grup, Google Classroom, dan media aplikasi lain ketika perkuliahan daring. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas perkuliahan daring pada mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan di saat Pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode wawancara menggunakan kuisioner tertulis. Hasil pengujiannya dihasilkan bahwa mayoritas mahasiswa Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan Fisipol Unmuh Jember tidak merasakan perkuliahan daring (Online) sebagai metode yang efektif untuk perkuliahan. Perkuliahan daring memberikan gambaran umum tentang kurang optimalnya pemahaman materi dan banyaknya tugas yang diberikan pada mahasiswa sehingga mengakibatkan proses perkuliahan yang kurang efektif. Hasil lain menunjukkan bahwa mahasiswa siap menghadapi aturan baru the new normal life apabila dilaksanakan perkuliahan secara tatap muka. Sedangkan menurut responden untuk sistem perkuliahan yang efektif selama pandemi adalah daring dan luring secara bergantian dengan memperhatikan prinsip protokol kesehatan dalam pencegahan Covid-19.
ABSTRAK Achmad Fahmi Dzulfikri, 2021 Evaluasi Efektivitas Kuliah Dalam Jaringan (daring) atau Kuliah Online pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Mahasiswa Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan Angkatan 2017-2019 Universitas Muhammadiyah Jember), Skripsi, Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah, Pembimbing Suyono, SH., M.I.Kom. Kata Kunci: Efektivitas, Perkuliahan Daring (Online), Corona Virus Disease 2019 (Corona) Perkuliahan daring (online) merupakan sarana utama dalam pembelajaran ketika wabah Pandemi Covid-19. Tidak terkecuali Prodi Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan Unmuh Jember yang yang menggunakan sarana aplikasi online, seperti whatsapp grup, telegram grup, Google Classroom, dan media aplikasi lain ketika perkuliahan daring. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas perkuliahan daring pada mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan di saat Pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode wawancara menggunakan kuisioner tertulis. Hasil pengujiannya dihasilkan bahwa mayoritas mahasiswa Ilmu Komunikasi dan Ilmu Pemerintahan Fisipol Unmuh Jember tidak merasakan perkuliahan daring (Online) sebagai metode yang efektif untuk perkuliahan. Perkuliahan daring memberikan gambaran umum tentang kurang optimalnya pemahaman materi dan banyaknya tugas yang diberikan pada mahasiswa sehingga mengakibatkan proses perkuliahan yang kurang efektif. Hasil lain menunjukkan bahwa mahasiswa siap menghadapi aturan baru the new normal life apabila dilaksanakan perkuliahan secara tatap muka. Sedangkan menurut responden untuk sistem perkuliahan yang efektif selama pandemi adalah daring dan luring secara bergantian dengan memperhatikan prinsip protokol kesehatan dalam pencegahan Covid-19.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
