Peran Ketersediaan Sarana Prasarana PAI Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Muhammadiyah 06 Wuluhan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Jember
Author
Fadilah, Aldi
Subject
607 Education, Research & Related Topics
Datestamp
2021-03-04 03:26:42
Abstract :
Sarana dan prasarana adalah sebuah alat bantu pendidikan yang sangat berperan dalam proses pembelajaran di sekolah, dan tujuan pembelajaran akan terwujud apabila sarana dan prasarana terpenuhi dalam sebuah lembaga sekolah, selain itu ketersediaan sarana prasrana yang memadai dapat memotivasi siswa untuk lebih memahami materi yang diberikan oleh guru. Peneliti ingin mengetahui apakah peran ketersediaan sarana prasarana PAI yang tersedia di sekolah dapat memotivasi siswa kelas IX dalam pembelajaran PAI di SMP Muhammadiyah 06 Wuluhan, dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan proses pengumpulan data melalui wawancara terbuka dan dokumentasi, setelah melakukan penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa : (1) Ketersediaan sarana prasarana PAI yang ada di SMP Muhammadiyah 06 Wuluhan sudah tersedia namun perlu dikembangkan lagi karena masih ada sarana prasarana PAI yang belum terpenuhi, (2) Peran ketersediaan sarana prasarana PAI di SMP Muhammadiyah 06 Wuluhan sangat penting karena dengan lengkapnya sarana prasarana PAI dalam pembelajaran dapat membuat siswa khususnya kelas IX dapat melaksanakan pembelajaran yang bukan hanya mendapatkan materi saja, namun siswa juga dapat mencotohkan dalam bentuk praktik, sehingga siswa bukan hanya paham dalam materi namun dalam merealisasikan siswa juga dapat melaksanakan dengan baik dan benar.
Sarana dan prasarana adalah sebuah alat bantu pendidikan yang sangat berperan dalam proses pembelajaran di sekolah, dan tujuan pembelajaran akan terwujud apabila sarana dan prasarana terpenuhi dalam sebuah lembaga sekolah, selain itu ketersediaan sarana prasrana yang memadai dapat memotivasi siswa untuk lebih memahami materi yang diberikan oleh guru. Peneliti ingin mengetahui apakah peran ketersediaan sarana prasarana PAI yang tersedia di sekolah dapat memotivasi siswa kelas IX dalam pembelajaran PAI di SMP Muhammadiyah 06 Wuluhan, dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan proses pengumpulan data melalui wawancara terbuka dan dokumentasi, setelah melakukan penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa : (1) Ketersediaan sarana prasarana PAI yang ada di SMP Muhammadiyah 06 Wuluhan sudah tersedia namun perlu dikembangkan lagi karena masih ada sarana prasarana PAI yang belum terpenuhi, (2) Peran ketersediaan sarana prasarana PAI di SMP Muhammadiyah 06 Wuluhan sangat penting karena dengan lengkapnya sarana prasarana PAI dalam pembelajaran dapat membuat siswa khususnya kelas IX dapat melaksanakan pembelajaran yang bukan hanya mendapatkan materi saja, namun siswa juga dapat mencotohkan dalam bentuk praktik, sehingga siswa bukan hanya paham dalam materi namun dalam merealisasikan siswa juga dapat melaksanakan dengan baik dan benar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
