Kesulitan Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas III SDN Slawu 02 Kabupaten Jember
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Jember
Author
Jannah, Siti Nadya Rahmatul
Subject
407 Education, Research & Related Topics
Datestamp
2021-05-31 07:57:37
Abstract :
Jannah, Siti Nadya Rahmatul. (2021). Kesulitan Belajar bahasa Indonesia pada Siswa Kelas III SDN Slawu 02 Kabupaten Jember. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember. Pembimbing: (1) Dr. Fitri Amilia, M.Pd, (2) Agus Milu Susetyo, M.Pd. Kata kunci: kesulitan Belajar, faktor penyebab kesulitan belajar Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis apa saja jenis kesulitan belajar beserta faktor penyebabnya pada siswa kelas III SDN Slawu 02 Kabupaten Jember. Kelambatan belajar dan kemalasan belajar menjadi penyebab siswa mengalami kesulitan dalam belajarnya. Khususnya pada mata pelajaran bahasa Indonesia yang mengandung bahan bacaan, memberikan gangguan belajar kepada siswa-siswa yang masih belum bisa membaca. Adapun faktor internalnya adalah minat belajar siswa sendiri yang rendah. Sedangkan faktor eksternal berkaitan dengan orang tua yang kurang mendukung proses belajar anak didiknya. Metode penelitian ini adalah deskripstif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah peserta didik dan guru wali kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan catatan lapangan. Analisis data yang digunakan adalah Reduksi data. Teknik pengujian keabsahan data menggunakan uji kredibilitas dengan perpanjangan pengamatan dan meningkatkan kecermatan dalam penelitian. Hasil analisis data dalam penelitian ini yaitu jenis kesulitan belajar yang ditemukan yaitu Slow Learner dan Learning Disability, yang dimana faktor internal penyebab kedua kesulitan belajar tersebut adalah kemalasan belajar dan kemauan belajar siswa yang rendah. Adapaun faktor eskternal yaitu dukungan orang tua yang kurang dalam membimbing proses belajar anaknya serta disertai juga dengan keadaan ekonomi keluarga. Berdasarkan hasil tersebut, simpulan dari penelitian ini adalah kesulitan belajar pada siswa bisa saja terjadi, hal tersebut tidak hanya bergantung pada diri siswa namun juga lingkungan turut berpengaruh.
Jannah, Siti Nadya Rahmatul. (2021). Kesulitan Belajar bahasa Indonesia pada Siswa Kelas III SDN Slawu 02 Kabupaten Jember. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember. Pembimbing: (1) Dr. Fitri Amilia, M.Pd, (2) Agus Milu Susetyo, M.Pd. Kata kunci: kesulitan Belajar, faktor penyebab kesulitan belajar Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis apa saja jenis kesulitan belajar beserta faktor penyebabnya pada siswa kelas III SDN Slawu 02 Kabupaten Jember. Kelambatan belajar dan kemalasan belajar menjadi penyebab siswa mengalami kesulitan dalam belajarnya. Khususnya pada mata pelajaran bahasa Indonesia yang mengandung bahan bacaan, memberikan gangguan belajar kepada siswa-siswa yang masih belum bisa membaca. Adapun faktor internalnya adalah minat belajar siswa sendiri yang rendah. Sedangkan faktor eksternal berkaitan dengan orang tua yang kurang mendukung proses belajar anak didiknya. Metode penelitian ini adalah deskripstif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah peserta didik dan guru wali kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan catatan lapangan. Analisis data yang digunakan adalah Reduksi data. Teknik pengujian keabsahan data menggunakan uji kredibilitas dengan perpanjangan pengamatan dan meningkatkan kecermatan dalam penelitian. Hasil analisis data dalam penelitian ini yaitu jenis kesulitan belajar yang ditemukan yaitu Slow Learner dan Learning Disability, yang dimana faktor internal penyebab kedua kesulitan belajar tersebut adalah kemalasan belajar dan kemauan belajar siswa yang rendah. Adapaun faktor eskternal yaitu dukungan orang tua yang kurang dalam membimbing proses belajar anaknya serta disertai juga dengan keadaan ekonomi keluarga. Berdasarkan hasil tersebut, simpulan dari penelitian ini adalah kesulitan belajar pada siswa bisa saja terjadi, hal tersebut tidak hanya bergantung pada diri siswa namun juga lingkungan turut berpengaruh.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
