PENGEMBANGAN MEDIA BANDICAM SCREEN RECORDER (BSR) PADA MATERI APLIKASI TURUNAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Wulandari, Sridevi
HIMA, LINA RIHATUL
NURFAHRUDIANTO, AAN
HIMA, LINA RIHATUL
NURFAHRUDIANTO, AAN
Subject
772 Mathematics education
Datestamp
2020-08-24 15:41:01
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi panduhuluan dan pengalaman peneliti, bahwa dalam proses pembelajaran kurangnya antusias siswa dalam menyimak Pembelajaran dikarenakan metode mengajar guru yang masih konvensional. Hasil ulangan untuk mengetahui kemampuan siswa menghasilkan bahwa nilai yang kurang dari rata-rata yang mendominasi. Sehingga peneliti membuat media Bandicam Screen Recorder (BSR) untuk menarik perhatian siswa dalam belajar.Media yang dibuat ini dapat digunakan siswa dalam belajar mandiri, sehingga siswa bisa melihat berulang kali.Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui bagaimana pengembangan media Bandicam Screen Recorder (BSR) pada materi Aplikasi Turunan. Model pengembangan pada penelitian ini yaitu ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation).Data penelitian ini diperoleh melalui instrumen validasi materi, media dan praktisi. Dari hasil validasi kepada ahli meteri, media Bandicam Screen Recorder (BSR) ini mendapat penilaian sebesar 84% yang menunjukkan bahwa media ini tergolong kedalam kategori sangat valid. Hasil validasi kepada ahli media menunjukkan nila 83% sehingga tergolong kedalam kategori sangat valid.Dan hasil validasi kepada ahli praktisi menujukkan nilai rata-rata 90%, oleh karena itu media Bandicam Screen Recorder (BSR) tergolong kedalam kategori sangat valid. Sehingga diperoleh sebuah pengembangan media Bandicam Screen Recorder (BSR) pada materi Aplikasi Turunan.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi panduhuluan dan pengalaman peneliti, bahwa dalam proses pembelajaran kurangnya antusias siswa dalam menyimak Pembelajaran dikarenakan metode mengajar guru yang masih konvensional. Hasil ulangan untuk mengetahui kemampuan siswa menghasilkan bahwa nilai yang kurang dari rata-rata yang mendominasi. Sehingga peneliti membuat media Bandicam Screen Recorder (BSR) untuk menarik perhatian siswa dalam belajar.Media yang dibuat ini dapat digunakan siswa dalam belajar mandiri, sehingga siswa bisa melihat berulang kali.Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui bagaimana pengembangan media Bandicam Screen Recorder (BSR) pada materi Aplikasi Turunan. Model pengembangan pada penelitian ini yaitu ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation).Data penelitian ini diperoleh melalui instrumen validasi materi, media dan praktisi. Dari hasil validasi kepada ahli meteri, media Bandicam Screen Recorder (BSR) ini mendapat penilaian sebesar 84% yang menunjukkan bahwa media ini tergolong kedalam kategori sangat valid. Hasil validasi kepada ahli media menunjukkan nila 83% sehingga tergolong kedalam kategori sangat valid.Dan hasil validasi kepada ahli praktisi menujukkan nilai rata-rata 90%, oleh karena itu media Bandicam Screen Recorder (BSR) tergolong kedalam kategori sangat valid. Sehingga diperoleh sebuah pengembangan media Bandicam Screen Recorder (BSR) pada materi Aplikasi Turunan.
File :
RAMA_84202_16101050017.pdf
RAMA_84202_16101050017_SIMILARITY.pdf
RAMA_84202_16101050017_0730128505_07240779001_01_front_ref.pdf
RAMA_84202_16101050017_0730128505_07240779001_02.pdf
RAMA_84202_16101050017_0730128505_07240779001_03.pdf
RAMA_84202_16101050017_0730128505_07240779001_04.pdf
RAMA_84202_16101050017_0730128505_07240779001_05.pdf
RAMA_84202_16101050017_0730128505_07240779001_06_ref.pdf
RAMA_84202_16101050017_0730128505_07240779001_07_Lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
