PENILAIAN KINERJA GURU DENGAN ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP)
(STUDI KASUS SMA KARTANEGARA KEDIRI)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Agata, Cristina Juwita
DANIATI, ERNA
FIRLIANA, RINA
DANIATI, ERNA
FIRLIANA, RINA
Subject
461 Information systems
Datestamp
2023-09-27 14:38:47
Abstract :
Abstrak Cristina Juwita Agata : Penilaian Kinerja Guru Dengan Analytical Hierarchy Process (AHP) (Studi kasus SMAS Kartanegara Kediri), Skripsi, Sistem Informasi, Fakultas Teknik UNP Kediri 2023. Setiap sekolah harus menyelenggarakan proses pendidikan yang bermutu. Kepala sekolah harus memiliki pilihan untuk mengkoordinasikan dan membimbing guru untuk menjamin pendidikan yang berkualitas. Penilaian kinerja guru merupakan salah satu strategi untuk meningkatkan standar pendidikan (PKG). Strategi ini berencana untuk menentukan tingkat kualitas pendidik di sekolah, untuk mengukur sifat pendidik dalam jangka waktu tertentu. Namun demikian, penilaian yang sedang berjalan masih dilakukan secara manual pada kerangka penilaian dan masih bersifat subyektif, karena belum ada perspektif penilaian dalam penilaian pelaksanaan pendidik (PKG) ini. Penilaian ini juga merupakan penilaian yang diwajibkan oleh pemerintah sebagai ukuran pendidikan. Dengan cara ini, kami benar-benar membutuhkan system yang mendukung keputusan yang membantu direktur sekolah untuk mengidentifikasi pencapaian yang ada dengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP). Cara pengumpulan informasi yang paling umum adalah melalui penulisan review, wawancara, observasi langsung kepala sekolah untuk mendapatkan informasi yang tepat. Dari wawancara diperoleh langkah-langkah kriteria untuk nilai PKG dilihat dari evaluasi kinerja pendidik yang diselenggarakan oleh pemerintah, tugas tambahan, kedisiplinan, TMT masa kerja. Selanjutnya perhitunagn Analytical Hierarchy Process (AHP) diselesaikan dengan menggunakan rumus yang sesuai dengan metode yang ada. Tujuan kepala sekolah dalam penelitian ini adalah untuk membantu tenaga pendidik meninjau kemampuan pendidik terhadap semua kriteria yang ada saat ini. Hasil yang akan di peroleh dari perhitungan Analytical Hierarchy Process (AHP) adalah perankingan nilai guru yang di peroleh dari perhitungan kriteria dan sub kriteria yang ada, yang akan menghasilkan perbandiangn dari pendidik yang ada di seolah. Kata Kunci : penilaian kinerja guru, AHP, sistem pendukung keputusan
Abstrak Cristina Juwita Agata : Penilaian Kinerja Guru Dengan Analytical Hierarchy Process (AHP) (Studi kasus SMAS Kartanegara Kediri), Skripsi, Sistem Informasi, Fakultas Teknik UNP Kediri 2023. Setiap sekolah harus menyelenggarakan proses pendidikan yang bermutu. Kepala sekolah harus memiliki pilihan untuk mengkoordinasikan dan membimbing guru untuk menjamin pendidikan yang berkualitas. Penilaian kinerja guru merupakan salah satu strategi untuk meningkatkan standar pendidikan (PKG). Strategi ini berencana untuk menentukan tingkat kualitas pendidik di sekolah, untuk mengukur sifat pendidik dalam jangka waktu tertentu. Namun demikian, penilaian yang sedang berjalan masih dilakukan secara manual pada kerangka penilaian dan masih bersifat subyektif, karena belum ada perspektif penilaian dalam penilaian pelaksanaan pendidik (PKG) ini. Penilaian ini juga merupakan penilaian yang diwajibkan oleh pemerintah sebagai ukuran pendidikan. Dengan cara ini, kami benar-benar membutuhkan system yang mendukung keputusan yang membantu direktur sekolah untuk mengidentifikasi pencapaian yang ada dengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP). Cara pengumpulan informasi yang paling umum adalah melalui penulisan review, wawancara, observasi langsung kepala sekolah untuk mendapatkan informasi yang tepat. Dari wawancara diperoleh langkah-langkah kriteria untuk nilai PKG dilihat dari evaluasi kinerja pendidik yang diselenggarakan oleh pemerintah, tugas tambahan, kedisiplinan, TMT masa kerja. Selanjutnya perhitunagn Analytical Hierarchy Process (AHP) diselesaikan dengan menggunakan rumus yang sesuai dengan metode yang ada. Tujuan kepala sekolah dalam penelitian ini adalah untuk membantu tenaga pendidik meninjau kemampuan pendidik terhadap semua kriteria yang ada saat ini. Hasil yang akan di peroleh dari perhitungan Analytical Hierarchy Process (AHP) adalah perankingan nilai guru yang di peroleh dari perhitungan kriteria dan sub kriteria yang ada, yang akan menghasilkan perbandiangn dari pendidik yang ada di seolah. Kata Kunci : penilaian kinerja guru, AHP, sistem pendukung keputusan
File :
RAMA_57201_19103030038.pdf
RAMA_57201_19103030038_SIMILARITY.pdf
RAMA_57201_19103030038_0723058501_0731087703_01_front_ref.pdf
RAMA_57201_19103030038_0723058501_0731087703_02.pdf
RAMA_57201_19103030038_0723058501_0731087703_03.pdf
RAMA_57201_19103030038_0723058501_0731087703_04.pdf
RAMA_57201_19103030038_0723058501_0731087703_05.pdf
RAMA_57201_19103030038_0723058501_0731087703_06_ref.pdf
RAMA_57201_19103030038_0723058501_0731087703_07_lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
