BUKU PANDUAN PERMAINAN DAM QUIZ SEBAGAI MEDIA UNTUK MELATIH KETERBUKAAN DIRI
Total View This Week0

Institusion

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author

Salsabila, Sania Putri
HANGGARA, GURUH SUKMA
RATNAWATI, VIVI

Subject

803 Guidance and counseling 

Datestamp

2023-09-27 12:05:44 

Abstract :
Dasar pemikiran penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterbukaan siswa SMA agar siswa dapat beradaptasi dengan lingkungan sekolahnya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan prosedur pengembangan buku panduan , (2) mengetahui kevalidan pengembangan buku panduan, (3) mengetahui keefektifan pengembangan buku panduan permainan Dam Quiz sebagai media untuk melatih keterbukaan diri. Penelitian ini menggunakan model ADDIE menurut Hasyim (2016) yang terdiri dari 5 tahap yaitu ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), tetapi penelitian ini menginplementasikan model ADDIE hanya 3 tahap antara lain, analisis, desain, dan pengembangan. Penelitian ini dilakukan di SMP Islam Al-Huda dengan guru BK dan para siswa dengan menggunakan buku panduan. 

File :
RAMA_86201_19101010047.pdf
RAMA_86201_19101010047_SIMILARITY.pdf
RAMA_86201_19101010047_0705068605_0728038306_01_front_ref.pdf
RAMA_86201_19101010047_0705068605_0728038306_02.pdf
RAMA_86201_19101010047_0705068605_0728038306_03.pdf
RAMA_86201_19101010047_0705068605_0728038306_04.pdf
RAMA_86201_19101010047_0705068605_0728038306_05.pdf
RAMA_86201_19101010047_0705068605_0728038306_06_ref.pdf
RAMA_86201_19101010047_0705068605_0728038306_07_lamp.pdf