PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APLIKASI ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Wardani, Adelia Kusuma
SULISTYONO, BAMBANG AGUS
SAMIJO, SAMIJO
SULISTYONO, BAMBANG AGUS
SAMIJO, SAMIJO
Subject
120 Mathematics
Datestamp
2023-09-27 12:33:30
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi dari observasi yang dilakukan oleh peneliti mengenai pembelajaran matematika di sekolah, diketahui bahwa peserta didik merasa kesulitan dalam memahami materi yang dipelajari. Dikarenakan materi hanya diberikan berupa foto atau dokumen tanpa penjelasan lebih lanjut oleh guru. Oleh karena itu, guru perlu mengembangkan media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi salah satunya media pembelajaran interaktif berbasis android untuk meningkatkan pemahaman dan ketertarikan peserta didik dalam pembelajaran matematika. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu bagaimana kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan aplikasi articulate storyline 3 pada materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel dan bagaimana respon dari peserta didik mengenai media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan aplikasi articulate storyline 3 pada materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis Research and Development (R&D). Model yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah model ADDIE (Analysis, Design, Develoment, Implementation and Evaluation). Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran matematika interaktif berbasis android diberi nama SIPLUV ini sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran di sekolah, sesuai dengan hasil validasi yang dilakukan peneliti pada masing-masing ahli diperoleh hasil, ahli media mendapatkan persentase 89,50% dengan kategori sangat valid, ahli materi mendapatkan pesrsentase 88,67% dengan kategori sangat valid dan ahli praktisi mendapatkan persentase 90% dengan kategori sangat valid. Serta hasil rata-rata dari angket respon peserta didik oleh siswa X SMAN 7 Kota Kediri memeperoleh persentase sebesar 92% dengan kategori sangat menarik. Untuk penelitian selanjutnya yang menggunakan software yang sama/sejenis dalam media pembelajaran SIPLUV dapat dilakukan penambahan lebih dari satu materi yang disajikan, diperlukan suatu pembaruan pada graded question jenis lainnya, lebih memanfaatkan berbagai fitur lain yang tersedia pada articulate storyline 3 agar dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik.
Penelitian ini dilatarbelakangi dari observasi yang dilakukan oleh peneliti mengenai pembelajaran matematika di sekolah, diketahui bahwa peserta didik merasa kesulitan dalam memahami materi yang dipelajari. Dikarenakan materi hanya diberikan berupa foto atau dokumen tanpa penjelasan lebih lanjut oleh guru. Oleh karena itu, guru perlu mengembangkan media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi salah satunya media pembelajaran interaktif berbasis android untuk meningkatkan pemahaman dan ketertarikan peserta didik dalam pembelajaran matematika. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu bagaimana kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan aplikasi articulate storyline 3 pada materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel dan bagaimana respon dari peserta didik mengenai media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan aplikasi articulate storyline 3 pada materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis Research and Development (R&D). Model yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah model ADDIE (Analysis, Design, Develoment, Implementation and Evaluation). Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran matematika interaktif berbasis android diberi nama SIPLUV ini sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran di sekolah, sesuai dengan hasil validasi yang dilakukan peneliti pada masing-masing ahli diperoleh hasil, ahli media mendapatkan persentase 89,50% dengan kategori sangat valid, ahli materi mendapatkan pesrsentase 88,67% dengan kategori sangat valid dan ahli praktisi mendapatkan persentase 90% dengan kategori sangat valid. Serta hasil rata-rata dari angket respon peserta didik oleh siswa X SMAN 7 Kota Kediri memeperoleh persentase sebesar 92% dengan kategori sangat menarik. Untuk penelitian selanjutnya yang menggunakan software yang sama/sejenis dalam media pembelajaran SIPLUV dapat dilakukan penambahan lebih dari satu materi yang disajikan, diperlukan suatu pembaruan pada graded question jenis lainnya, lebih memanfaatkan berbagai fitur lain yang tersedia pada articulate storyline 3 agar dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik.
File :
RAMA_84202_19101050016.pdf
RAMA_84202_19101050016_SIMILARITY.pdf
RAMA_84202_19101050016_0713087101_0705096503_01_front_ref.pdf
RAMA_84202_19101050016_0713087101_0705096503_02.pdf
RAMA_84202_19101050016_0713087101_0705096503_03.pdf
RAMA_84202_19101050016_0713087101_0705096503_04.pdf
RAMA_84202_19101050016_0713087101_0705096503_05.pdf
RAMA_84202_19101050016_0713087101_0705096503_06_Ref.pdf
RAMA_84202_19101050016_0713087101_0705096503_07_Lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
