PENGEMBANGAN PERMAINAN DAM QUIZ SEBAGAI SARANA KETERBUKAAN DIRI UNTUK SISWA SMP ISLAM AL HUDA LAMONGAN
Total View This Week0

Institusion

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author

Mapala, Pewi Pike
SETYAWATI, SRI PANCA
KHUSUSIYAH, KHUSUSIYAH

Subject

803 Guidance and counseling 

Datestamp

2023-09-27 12:13:37 

Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena keterbukaan diri siswa rendah sehingga enggan untuk mengungkapkan diri. Kondisi tersebut mengakibatkan guru Bimbingan dan Konseling berupaya membantu siswa untuk mengatasinya dengan memberi nasihat atau bimbingan secaa konvensional/tadisional. Namun upaya tersebut kuang efektif yang salah satu sebabnya adalah tidak menggunakan media yang inovatif dan menarik. Upaya yang dilakukan Tujuan penelitian adalah menghasilkan media layanan BK Dam Quiz untuk meningkatkan keterbukaan diri siswa. Metode pengembangan yang digunakan adalah Model ADDIE dengan tiga tahap: Analysis, Design, dan Development. Hasil analisis data berdasar penilaian validator ahli materi, ahli media, dan pengguna (guru BK) menunjukkan validitas sangat tinggi sehingga permainan Dam-Quiz layak digunakan oleh guru Bimbingan dan Konseling sebagai media layanan bagi siswa yang mengalami masalah keterbukaan diri rendah. 

File :
RAMA_86201_19101010052.pdf
RAMA_86201_19101010052_0716046202_0717115901_01_front_ref.pdf
RAMA_86201_19101010052_0716046202_0717115901_02.pdf
RAMA_86201_19101010052_0716046202_0717115901_03.pdf
RAMA_86201_19101010052_0716046202_0717115901_04.pdf
RAMA_86201_19101010052_0716046202_0717115901_05.pdf
RAMA_86201_19101010052_0716046202_0717115901_06_ref.pdf
RAMA_86201_19101010052_0716046202_0717115901_07_lamp.pdf
RAMA_86201_19101010052_SIMILARITY.pdf