KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN VIDEO SENAM OTAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSENTRASI
BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PAKEL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Shofiyu, Ahmad
ATRUP, ATRUP
Guruh Sukma Hanggara, M.Pd, Guruh Sukma Hanggara, M.Pd
ATRUP, ATRUP
Guruh Sukma Hanggara, M.Pd, Guruh Sukma Hanggara, M.Pd
Subject
720 Social science education
Datestamp
2023-02-24 03:25:45
Abstract :
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas video senam otak dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Pakel. Rumusan masalah penelitian ini adalah seberapa efektiv video senam otak dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Pakel?. Dan hipotesis penelitian ini adalah video senam otak efektif dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Pakel. Dalam penelitian ini variabel terikat yaitu konsentrasi belajar dan variabel bebas yaitu menggunakan senam otak.Pendekatan penelitian adalah melalui pendekatan kuantitatif dengan teknik ekperimen. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pakel pada tahun ajaran 2022/2023. Instrumen penelitian dan pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan kuisioner atau angket. Validitas penelitian menggunakan korelasi produk kemudian dianalisis menggunakan analisis data deskriptif persentase dengan taraf signifikasi 5%. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa: Ada peningkatan efektifitas konsentrasi belajar menggunakan video senam otak pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pakel. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil uji-t (paired sampel test) diperoleh nilai thitung dan ttabel untuk taraf signifikan 5% dan derajat kebebasan (7) diperoleh ttabel 2,365, nilai thitung ini 11,967 dengan signifikansi sebesar 0,000 berarti nilai thitung11,967>2,365 dengan demikian H0 ditolak. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil sebelum dan sesudah diberikan perlakuan bahwa sebelum diberikan perlakuan terdapat sebanyak 8 siswa (100%) pada kategori sedang dan mengalami peningkatan setelah diberikan perlakuan dengan sebanyak 5 siswa (62,5%) pada kategori tinggi dan sebanyak 3 siswa (37,5%) pada kategori sedang.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas video senam otak dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Pakel. Rumusan masalah penelitian ini adalah seberapa efektiv video senam otak dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Pakel?. Dan hipotesis penelitian ini adalah video senam otak efektif dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Pakel. Dalam penelitian ini variabel terikat yaitu konsentrasi belajar dan variabel bebas yaitu menggunakan senam otak.Pendekatan penelitian adalah melalui pendekatan kuantitatif dengan teknik ekperimen. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pakel pada tahun ajaran 2022/2023. Instrumen penelitian dan pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan kuisioner atau angket. Validitas penelitian menggunakan korelasi produk kemudian dianalisis menggunakan analisis data deskriptif persentase dengan taraf signifikasi 5%. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa: Ada peningkatan efektifitas konsentrasi belajar menggunakan video senam otak pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pakel. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil uji-t (paired sampel test) diperoleh nilai thitung dan ttabel untuk taraf signifikan 5% dan derajat kebebasan (7) diperoleh ttabel 2,365, nilai thitung ini 11,967 dengan signifikansi sebesar 0,000 berarti nilai thitung11,967>2,365 dengan demikian H0 ditolak. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil sebelum dan sesudah diberikan perlakuan bahwa sebelum diberikan perlakuan terdapat sebanyak 8 siswa (100%) pada kategori sedang dan mengalami peningkatan setelah diberikan perlakuan dengan sebanyak 5 siswa (62,5%) pada kategori tinggi dan sebanyak 3 siswa (37,5%) pada kategori sedang.
File :
RAMA_86201_16101010023.pdf
RAMA_86201_16101010023_SIMILARITY.pdf
RAMA_86201_16101010023_0709116101_0705068605_01_front_ref.pdf
RAMA_86201_16101010023_0709116101_0705068605_02.pdf
RAMA_86201_16101010023_0709116101_0705068605_03.pdf
RAMA_86201_16101010023_0709116101_0705068605_04.pdf
RAMA_86201_16101010023_0709116101_0705068605_05.pdf
RAMA_86201_16101010023_0709116101_0705068605_06_ref.pdf
RAMA_86201_16101010023_0709116101_0705068605_07_lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
