HUBUNGAN MASSAGE DENGAN TEKNIK AKUPRESUR DALAM PERKEMBANGAN ANAK KETERLAMBATAN BICARA (SPEECH DELAY) PADA USIA 3-4 TAHUN TK PLUS AL IMAN JOMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
M. Dwi Nur Agung Misbah Fanani, AGUNG
RENDHITYA, PRIMA
ABDIAN ASGI SUKMANA, ASGI
RENDHITYA, PRIMA
ABDIAN ASGI SUKMANA, ASGI
Subject
279 Physical medicine and rehabilitation
Datestamp
2023-08-04 04:06:43
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hubungan antara metode massage dan teknik akupresur terhadap perkembangan anak yang mengalami keterlambatan bicara pada usia 3-4 tahun di TK Plus Al Iman Jombang. Keterlambatan bicara merupakan masalah yang umum dialami oleh anak-anak pada usia pra-sekolah, dan berpotensi mempengaruhi kemampuan komunikasi dan perkembangan sosial mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari sepuluh anak usia 3-4 tahun yang mengalami keterlambatan bicara, dan mereka diberikan dua jenis intervensi, yaitu sesi massage dan sesi teknik akupresur. Pengamatan dilakukan selama periode dua bulan dengan menganalisis perkembangan bicara anak sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode, yaitu massage dan teknik akupresur, memberikan dampak positif terhadap perkembangan bicara anak-anak yang mengalami keterlambatan bicara. Anak-anak menunjukkan peningkatan dalam keterampilan berbicara dan ekspresi bahasa setelah intervensi. Selain itu, pengamatan juga mengungkapkan perbedaan kecil dalam efektivitas antara kedua metode tersebut. Temuan ini mengindikasikan bahwa metode massage dan teknik akupresur dapat dijadikan sebagai pilihan intervensi yang efektif dalam membantu anak-anak dengan keterlambatan bicara.
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hubungan antara metode massage dan teknik akupresur terhadap perkembangan anak yang mengalami keterlambatan bicara pada usia 3-4 tahun di TK Plus Al Iman Jombang. Keterlambatan bicara merupakan masalah yang umum dialami oleh anak-anak pada usia pra-sekolah, dan berpotensi mempengaruhi kemampuan komunikasi dan perkembangan sosial mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari sepuluh anak usia 3-4 tahun yang mengalami keterlambatan bicara, dan mereka diberikan dua jenis intervensi, yaitu sesi massage dan sesi teknik akupresur. Pengamatan dilakukan selama periode dua bulan dengan menganalisis perkembangan bicara anak sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode, yaitu massage dan teknik akupresur, memberikan dampak positif terhadap perkembangan bicara anak-anak yang mengalami keterlambatan bicara. Anak-anak menunjukkan peningkatan dalam keterampilan berbicara dan ekspresi bahasa setelah intervensi. Selain itu, pengamatan juga mengungkapkan perbedaan kecil dalam efektivitas antara kedua metode tersebut. Temuan ini mengindikasikan bahwa metode massage dan teknik akupresur dapat dijadikan sebagai pilihan intervensi yang efektif dalam membantu anak-anak dengan keterlambatan bicara.
File :
RAMA_85201_19101090140.pdf
RAMA_85201_19101090140_0714078903_0720028002_01_front_ref.pdf
RAMA_85201_19101090140_0714078903_0720028002_02.pdf
RAMA_85201_19101090140_0714078903_0720028002_03.pdf
RAMA_85201_19101090140_0714078903_0720028002_04.pdf
RAMA_85201_19101090140_0714078903_0720028002_05.pdf
RAMA_85201_19101090140_0714078903_0720028002_06_Ref.pdf
RAMA_85201_19101090140_0714078903_0720028002_07_Lamp.pdf
RAMA_85201_19101090140_SIMILARITY.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
