MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SIKLUS AIR SEKOLAH DASAR
Total View This Week0

Institusion

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author

Angrraini, Tria Shella
Hunaifi, Abdul Aziz
Damariswara, Rian

Subject

793 PGSD 

Datestamp

2020-08-24 06:03:01 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi terkait multimedia interaktif pada pembelajaran IPA materi siklus air di sekolah dasar serta mengetahui kecocokkan antara multimedia interaktif dengan pembelajaran IPA materi siklus air dan menggali informasi kelebihan dan kekurangan dari penggunaan multimedia interaktif pada pembelajaran IPA materi siklus air. Metode penelitian ini menggunakan literature review yaitu, serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca, dan mencatat serta mengelola bahan penelitian atau menggali informasi dari beberapa sumber. Berdasarkan dari kajian literature disimpulkan bahwa multimedia interaktif pada pembelajaran IPA materi siklus air memiliki kelebihan yaitu dapat menambah motivasi peserta didik, pembelajaran akan lebih menarik serta lebih inovatif dan kreatif serta dapat memahami materi yang di sampaikan sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran. Selain terdapat kelebihan, juga terdapat kekurangan yaitu dalam pengembangan multimedia interaktif memerlukan tim, serta membutuhkan waktu yang cukup lama. Dengan demikian multimedia interaktif cocok digunakan dalam pembelajaran IPA materi siklus air sekolah dasar didukung dengan kajian terdahulu. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi atau referensi kepada guru atau pembaca. 

File :
RAMA_86206_16101100068.pdf
RAMA_86206_16101100068_SIMILARITY.pdf
RAMA_86206_16101100068_0704078402_0728129001_06_ref.pdf
RAMA_86206_1610110068_0704078402_0728129001_07_lamp.pdf