STUDI KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DI TINGKAT SMP
Total View This Week0

Institusion

Universitas Sintuwu Maroso Poso

Author

Binangkari, Ratnasari

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2021-03-17 03:01:06 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan Studi Kemampuan Siswa Dalam Mengemukakan Pendapat Melalui Model Pembelajaran Generatif Di Tingkat SMP. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian kepustakaan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan sumber data sekunder. Data sekunder yaitu sumber yang tidak langsusng memberikan data, sumber ini mendukung atau berkaitan dengan penelitian baik berupa makalah, majalah, Koran, artikel, dan lain-lain. Adapun jurnal yang digunakan atau dipakai yaitu jurnal-jurnal ilmiah yang terbit mulai dari tahun 2015 dengan tahun 2018. Temuan hasil penelitian diperoleh bahwa Studi Kemampuan Siswa Dalam Mengemukakan Pendapat Melalui Model Pembelajaran Generatif diperoleh rata-rata dari tingkat efektif yaitu 73.77% serta dapat disimpulkan bahwa dalam penerapan model pembelajaran generatif siswa memiliki rasa percaya diri terhadap ide-idenya, mampu memberikan pendapatnnya dan dapat aktif pada diskusi kelas serta dapat berinteraksi dengan siswa lain dan gurunya. 

File :
JUDUL.pdf
ABSTRAK.pdf
DAFTAR ISI.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
LAMPIRAN.pdf