Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran online terhadap aktivitas belajar siswa dimasa pandemic ditingkat SMP Sekecamatan Poso Kota. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, instrumen yang digunakan berupa angket dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru-Guru SMP Sekecamatan Poso Kota yang berjumlah 89 guru dengan mengambil sampel sebanyak 72 dari 72 guru dengan teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling selanjutnya data dianalisis mengunakan rumus uji regresi.
Temuan hasil penelitian dan pembahasan pengujian hipotesis tentang pengaruh pembelajaran online terhadap aktivitas belajar siswa dimasa pandemic ditingkat SMP Sekecamatan Poso Kota diperoleh data f_hitung>f_(tabel )yaitu 21,611 > 3,97 dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran online terhadap aktivitas belajar siswa di SMP Sekecamatan Poso Kota.