Pengaruh penerapan model Project BasedLearning (PJBL) terhadap kemampuan berfikir kritis siswa kelas VII pada materi klasifikasi makhluk hidup di SMP Negeri 1 Pamona Tenggara
Total View This Week0

Institusion

Universitas Sintuwu Maroso Poso

Author

Poikelu, Arni

Subject

QH Natural history 

Datestamp

2024-08-02 03:11:51 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh penerapan model Project BasedLearning(PJBL) terhadap kemampuan berfikir kritis siswa kelas VII pada materi klasifikasi makhluk hidup di SMP Negeri 1 Pamona Tenggara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain One Group posttestonly. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIIB dengan jumlah siswa 20 orang. Data dianalisis dari lembar observasi model Project BasedLearning (PJBL) dan tes essay dengan bantuan SPSS for Windows Versi 26. Hasil penelitian diperoleh nilai thitung>ttabelyaitu 5,248 > 1,734. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model Project BasedLearning (PJBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII pada materi klasifikasi makhluk hidup di SMP Negeri 1 Pamona Tenggara. 

File :
Bab_1_dp.pdf
Bab_2-4.pdf
Bab_5.pdf