PENGARUH METODE SIMULASI TREHADAP HASIL BELAJAR IPA TENTANG KONSEP SISTEM GERAK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I POSO PESISIR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Sintuwu Maroso Poso
Author
Dahlia, Dahlia
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-07-07 07:07:29
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode simulasi terhadap hasil belajar IPA pada konsep sistem gerak kelas VIII SMP Negeri 1 Poso Pesisir. Desain penelitian ini menggunkan Quasi Eksperimen dengan jenis penelitian kuaptitatif. Metode ini dilakukan dengan memberikan perlakuan kepada penelitian dan memberikan tes. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan uji L Temuan hasil penelitian diperoleh nilai tuning 5,831 > ttabei 1,721 dengan taraf signifikan 0,05 dk 21 dan nilai rata-rata kelas eksperimen 79,31 dan rata-rata kelas kontrol 70,68. Dengan demikian diperoleh kesimpulan ada pengaruh metode simulasi terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Poso Pesisir.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode simulasi terhadap hasil belajar IPA pada konsep sistem gerak kelas VIII SMP Negeri 1 Poso Pesisir. Desain penelitian ini menggunkan Quasi Eksperimen dengan jenis penelitian kuaptitatif. Metode ini dilakukan dengan memberikan perlakuan kepada penelitian dan memberikan tes. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan uji L Temuan hasil penelitian diperoleh nilai tuning 5,831 > ttabei 1,721 dengan taraf signifikan 0,05 dk 21 dan nilai rata-rata kelas eksperimen 79,31 dan rata-rata kelas kontrol 70,68. Dengan demikian diperoleh kesimpulan ada pengaruh metode simulasi terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Poso Pesisir.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
