PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEKNIK JINGLE BUTTON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP DUNIA HEWAN (ANIMALIA) SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH ALKHAIRAT UEKULI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Sintuwu Maroso Poso
Author
Azizah, Nur
Subject
L Education (General)
Datestamp
2019-12-12 04:39:42
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik jingle button terhadap hasil belajar siswa pada konsep dunia hewan (animalia) siswa kelas X di Madrasah Aliyah Alkhairat Uekuli. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di Madrasah Aliyah Alkhairat Uekuli yang berjumlah 88 orang. Pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling dengan jumlah siswa 34 orang yang terdiri dari 19 orang siswa kelas X.A dan 15 orang siswa kelas X.B. Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji t dan bantuan aplikasi program SPSS. Temuan hasil penelitian diperoleh data nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 85 sedangkan kelas kontrol sebesar 73. Hasil uji t menunjukkan bahwa nilai thitung 2,596 > ttabel 2,034 yang artinya t hitung lebih besar dari t tabel. Dengan demikian dapat disimpulkan ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teknik jingle button terhadap hasil belajar siswa pada konsep dunia hewan (animalia) siswa kelas X di Madrasah Aliyah Alkhairat Uekuli.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik jingle button terhadap hasil belajar siswa pada konsep dunia hewan (animalia) siswa kelas X di Madrasah Aliyah Alkhairat Uekuli. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di Madrasah Aliyah Alkhairat Uekuli yang berjumlah 88 orang. Pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling dengan jumlah siswa 34 orang yang terdiri dari 19 orang siswa kelas X.A dan 15 orang siswa kelas X.B. Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji t dan bantuan aplikasi program SPSS. Temuan hasil penelitian diperoleh data nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 85 sedangkan kelas kontrol sebesar 73. Hasil uji t menunjukkan bahwa nilai thitung 2,596 > ttabel 2,034 yang artinya t hitung lebih besar dari t tabel. Dengan demikian dapat disimpulkan ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teknik jingle button terhadap hasil belajar siswa pada konsep dunia hewan (animalia) siswa kelas X di Madrasah Aliyah Alkhairat Uekuli.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
