Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh metode pembelajaran Role Play terhadap hasil belajar siswa Kelas VII SMP Negeri Transmigrasi Watuawu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode pre eksperimen dengan rancangan penelitian one group pretest posttest design. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling dengan jumlah sampel 21 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi dan test hasil belajar siswa secara objektif.
Hasil pada penelitian ini dianalisis menggunakan rumus t-test, dan berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai thitung sebesar 6,32 dan nilai ttabei pada taraf signifikansi 5% db 20 sebesar 1,720. Sehingga nilai thitung > ttabel ( 6,32 > 1,720 ). Dengan demikian terdapat pengaruh metode pembelajaran role play dalam pembelajaran IPA biologi pada konsep keanekaragaman makhluk hidup siswa Kelas VII SMP Negeri Transmigrasi Watuawu.