Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata dan Relevansinya dengan Materi Menganalisis Isi dan Kebahasaan Novel
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jenderal Soedirman
Author
NOFIANA, Marista
Subject
B156 Biographical graphic novels
Datestamp
2022-10-14 02:15:28
Abstract :
Novel merupakan karya sastra yang didalamnya mengandung berbagai nilai kehidupan. Sebuah novel memiliki tokoh yang ditampilkan dengan berbagai karakteristik. Penokohan dalam sebuah novel menggambarkan kepribadian tokoh yang muncul dari permasalahan dalam hidupnya. Kepribadian tokoh dapat dipahami melalui pendekatan psikologi sastra. Kepribadian tokoh dalam novel sangat bermacam-macam bentuknya. Salah satu teori yang dapat digunakan untuk mengungkapkan kepribadian tokoh yang bermacam-macam adalah teori Gerard Heymans yang membagi tipe kepribadian manusia menjadi tujuh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tipe kepribadian tokoh utama dalam novel Guru Aini menggunakan teori Gerard Heymans, untuk mendeskripsikan faktor yang memengaruhi kepribadian tokoh utama, dan untuk mendeskripsikan relevansi antara kepribadian tokoh dengan materi menganalisis isi dan kebahasaan novel. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah novel Guru Aini karya Andrea Hirata yang terbit pada bulan Februari tahun 2020. Data diperoleh dengan metode pustaka, simak, dan catat. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis isi. Metode yang digunakan dalam penyajian data adalah metode formal. Hasil penelitian ini adalah kepribadian tokoh Aini meliputi cholerici (orang garang). flegmattici (orang tenang), dan nerveuzen (orang penggugup). Kepribadian yang muncul pada diri Aini disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain faktor genetik (pembawaan), faktor lingkungan keluarga, serta faktor prestasi sekolah. Relevansi antara penelitian ini dengan KD 3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan novel untuk kelas XII SMA adalah saat siswa menganalisis unsur intrinsik novel, terutama unsur penokohan maka siswa dapat mendeskripsikan karakter tokoh secara teoritis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kepribadian tokoh utama yang terbagi menjadi tiga. Kepribadian tokoh utama disebabkan oleh faktor genetik, keluarga, dan sekolah. Penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh siswa dan guru pada jenjang SMA.
Novel merupakan karya sastra yang didalamnya mengandung berbagai nilai kehidupan. Sebuah novel memiliki tokoh yang ditampilkan dengan berbagai karakteristik. Penokohan dalam sebuah novel menggambarkan kepribadian tokoh yang muncul dari permasalahan dalam hidupnya. Kepribadian tokoh dapat dipahami melalui pendekatan psikologi sastra. Kepribadian tokoh dalam novel sangat bermacam-macam bentuknya. Salah satu teori yang dapat digunakan untuk mengungkapkan kepribadian tokoh yang bermacam-macam adalah teori Gerard Heymans yang membagi tipe kepribadian manusia menjadi tujuh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tipe kepribadian tokoh utama dalam novel Guru Aini menggunakan teori Gerard Heymans, untuk mendeskripsikan faktor yang memengaruhi kepribadian tokoh utama, dan untuk mendeskripsikan relevansi antara kepribadian tokoh dengan materi menganalisis isi dan kebahasaan novel. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah novel Guru Aini karya Andrea Hirata yang terbit pada bulan Februari tahun 2020. Data diperoleh dengan metode pustaka, simak, dan catat. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis isi. Metode yang digunakan dalam penyajian data adalah metode formal. Hasil penelitian ini adalah kepribadian tokoh Aini meliputi cholerici (orang garang). flegmattici (orang tenang), dan nerveuzen (orang penggugup). Kepribadian yang muncul pada diri Aini disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain faktor genetik (pembawaan), faktor lingkungan keluarga, serta faktor prestasi sekolah. Relevansi antara penelitian ini dengan KD 3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan novel untuk kelas XII SMA adalah saat siswa menganalisis unsur intrinsik novel, terutama unsur penokohan maka siswa dapat mendeskripsikan karakter tokoh secara teoritis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kepribadian tokoh utama yang terbagi menjadi tiga. Kepribadian tokoh utama disebabkan oleh faktor genetik, keluarga, dan sekolah. Penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh siswa dan guru pada jenjang SMA.
File :
COVER-MARISTA NOFIANA-J1D017030-SKRIPSI-FIB-2021.pdf
Legalitas-Marista Nofiana-J1D017030-Skipsi-FIB-2021.pdf
ABSTRAK-MARISTA NOFIANA-J1D017030-SKRIPSI-FIB-2021.pdf
BAB I-MARISTA NOFIANA-J1D017030-SKRIPSI-FIB-2021.pdf
BAB II-MARISTA NOFIANA-J1D017030-SKRIPSI-FIB-2021.pdf
BAB III-MARISTA NOFIANA-J1D017030-SKRIPSI-FIB-2021.pdf
BAB IV-MARISTA NOFIANA-J1D017030-SKRIPSI-FIB-2021.pdf
BAB V-MARISTA NOFIANA-J1D017030-SKRIPSI-FIB-2021.pdf
DAFTAR PUSTAKA-MARISTA NOFIANA-J1D017030-SKRIPSI-FIB-2021.pdf
LAMPIRAN-MARISTA NOFIANA-J1D017030-SKRIPSI-FIB-2021.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
