Pengaruh Motivasi Belajar, Manajemen Waktu dan Keaktifan dalam Organisasi terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jenderal Soedirman
Author
PUSPADINA, Mufida Indah
Subject
C559 College students
Datestamp
2021-08-02 07:20:26
Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif asosiatif dengan metode survei. Tujuan umum peneltian ini adalah untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar, manajemen waktu dan keaktifan dalam organisasi terhadap prokrastinasi akademik. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 dan D3 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman. Jumlah responden yang diambil dalam penelitian ini adalah 98 responden dengan purposive sampling sebagai teknik pengambilan sampel. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data menggunakan IBM SPSS Statistics 23 menunjukkan bahwa: (1) motivasi belajar tidak berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik, (2) manajemen waktu berpengaruh negatif terhadap prokrastinasi akademik, (3) keaktifan dalam organisasi berpengaruh negatif terhadap prokrastinasi akademik. Implikasi dari kesimpulan diatas yaitu mahasiswa diharapkan memiliki pengaturan diri yang baik agar dapat mengatur waktu dan menyeimbangkan diri dalam kegiatan akademik maupun organisasi sehingga perilaku prokrastinasi dapat diminimalisir. Adapun untuk penelitian selanjutnya diharapkan dapat menambahkan variabel moderasi untuk mengetahui adanya kemungkinan variabel lain yang dapat memperkuat ataupun memperlemah pengaruh motivasi belajar, manajemen waktu dan keaktifan dalam organisasi terhadap prokrastinasi akademik.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif asosiatif dengan metode survei. Tujuan umum peneltian ini adalah untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar, manajemen waktu dan keaktifan dalam organisasi terhadap prokrastinasi akademik. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 dan D3 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman. Jumlah responden yang diambil dalam penelitian ini adalah 98 responden dengan purposive sampling sebagai teknik pengambilan sampel. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data menggunakan IBM SPSS Statistics 23 menunjukkan bahwa: (1) motivasi belajar tidak berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik, (2) manajemen waktu berpengaruh negatif terhadap prokrastinasi akademik, (3) keaktifan dalam organisasi berpengaruh negatif terhadap prokrastinasi akademik. Implikasi dari kesimpulan diatas yaitu mahasiswa diharapkan memiliki pengaturan diri yang baik agar dapat mengatur waktu dan menyeimbangkan diri dalam kegiatan akademik maupun organisasi sehingga perilaku prokrastinasi dapat diminimalisir. Adapun untuk penelitian selanjutnya diharapkan dapat menambahkan variabel moderasi untuk mengetahui adanya kemungkinan variabel lain yang dapat memperkuat ataupun memperlemah pengaruh motivasi belajar, manajemen waktu dan keaktifan dalam organisasi terhadap prokrastinasi akademik.
File :
COVER-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
LEGALITAS-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
ABSTRAK-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
BAB-I-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
BAB-II-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
BAB-III-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
BAB-IV-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
BAB-V-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
DAFTAR PUSTAKA-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
LAMPIRAN-Mufida Indah Puspadina-C1L017039-Skripsi-2021.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
