Abstract :
Usia sekolah menengah atas cenderung memiliki pola hidup yang mengikuti gaya kekinian terhadap pola konsumsi makanan dan minuman kariogenik. Hal ini mempengaruhi kesehatan rongga mulut sehingga diperlukan promosi kesehatan gigi dan mulut salah satunya melalui media komunikasi synchronous dan asynchronous. Penelitian bertujuan untuk membandingkan efektivitas promosi
kesehatan gigi dan mulut melalui media komunikasi synchronous dan asynchronous terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap pemeliharaan gigi dan mulut. Jenis penelitian adalah Quasi Eksperimental dengan rancangan penelitian Pre-Test Post-Test with Control Group Design. Pengambilan data aspek pengetahuan dan sikap diperoleh melalui google form dengan responden sebanyak 114 yang berasal dari siswa SMAN 1 Watumalang dengan masing-masing kelompok terdiri dari 38 responden kelompok synchronous, asynchronous dan kontrol. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Hasil data pengetahuan dianalisis menggunakan uji Kruskall Wallis dengan uji lanjut Mann Withney serta data sikap dianalisis menggunakan uji One Way Anova. Hasil penelitian menunjukan terdapat perbedaan yang sangat signifikan efektivitas promosi kesehatan gigi dan mulut melalui media synchronous, asynchronous dan kontrol terhadap peningkatan pengetahuan (phi < 0,01) serta tidak terdapat perbedaan signifikan efektivitas promosi kesehatan gigi dan mulut melalui media synchronous, asynchronous dan kontrol terhadap peningkatan sikap pada siswa SMAN 1 Watumalang (phi > 0,05). Simpulan penelitian ini adalah tidak terdapat perbedaan bermakna efektivitas promosi kesehatan melalui media komunikasi synchronous dan asynchronous terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut pada siswa SMAN 1 Watumalang.