PEMANFAATAN METODE USER CENTERED DESIGN PADA APLIKASI E-RAPOR BERBASIS WEBSITE DI SDN 11 RANTAU BAYUR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Sriwijaya
Author
MAHYUDIN, MAHYUDIN
Sanjaya, Muhammad Rudi
Sanjaya, Muhammad Rudi
Subject
T1-995 Technology (General)
Datestamp
2023-05-29 03:36:23
Abstract :
SD Negeri 11 Rantau Bayur adalah sebuah institusi pendidikan negeri yang berlokasi di Kabupaten Banyuasin. Sekolah ini telah terakreditasi dengan grade B dan menerapkan kurikulum 2013 dalam kegiatan belajar mengajar. Namun, SD Negeri 11 Rantau Bayur menghadapi kendala dalam pengelolaan dan pencatatan nilai siswa karena masih menggunakan metode manual. Penelitian dilakukan untuk merancang antarmuka aplikasi rapor berbasis website yang efektif dan efisien. Metode yang digunakan adalah User Centered Design (UCD) dengan melibatkan pengguna dalam proses desain. Tim peneliti mengumpulkan kebutuhan dan preferensi pengguna melalui wawancara, observasi, dan pengumpulan data dari sumbersumber terkait. Berdasarkan data tersebut, tim peneliti mengembangkan antarmuka aplikasi rapor yang menampilkan informasi nilai siswa secara rinci dan terstruktur, serta fitur-fitur yang memudahkan guru dalam melakukan pengelolaan nilai siswa. Setelah tahap perancangan selesai, tim peneliti melakukan evaluasi terhadap desain prototype aplikasi rapor menggunakan kuesioner Heuristic Evaluation & Webuse. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa perancangan antarmuka aplikasi rapor yang menggunakan metode UCD memenuhi standar usability yang baik dan dapat membantu guru dalam mengukur perkembangan kemampuan siswa secara optimal. Oleh karena itu, aplikasi rapor berbasis website yang dirancang dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan dan pencatatan nilai siswa di SD Negeri 11 Rantau Bayur serta dapat dijadikan model pengelolaan nilai siswa yang efektif dan efisien bagi institusi pendidikan lainnya.
SD Negeri 11 Rantau Bayur adalah sebuah institusi pendidikan negeri yang berlokasi di Kabupaten Banyuasin. Sekolah ini telah terakreditasi dengan grade B dan menerapkan kurikulum 2013 dalam kegiatan belajar mengajar. Namun, SD Negeri 11 Rantau Bayur menghadapi kendala dalam pengelolaan dan pencatatan nilai siswa karena masih menggunakan metode manual. Penelitian dilakukan untuk merancang antarmuka aplikasi rapor berbasis website yang efektif dan efisien. Metode yang digunakan adalah User Centered Design (UCD) dengan melibatkan pengguna dalam proses desain. Tim peneliti mengumpulkan kebutuhan dan preferensi pengguna melalui wawancara, observasi, dan pengumpulan data dari sumbersumber terkait. Berdasarkan data tersebut, tim peneliti mengembangkan antarmuka aplikasi rapor yang menampilkan informasi nilai siswa secara rinci dan terstruktur, serta fitur-fitur yang memudahkan guru dalam melakukan pengelolaan nilai siswa. Setelah tahap perancangan selesai, tim peneliti melakukan evaluasi terhadap desain prototype aplikasi rapor menggunakan kuesioner Heuristic Evaluation & Webuse. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa perancangan antarmuka aplikasi rapor yang menggunakan metode UCD memenuhi standar usability yang baik dan dapat membantu guru dalam mengukur perkembangan kemampuan siswa secara optimal. Oleh karena itu, aplikasi rapor berbasis website yang dirancang dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan dan pencatatan nilai siswa di SD Negeri 11 Rantau Bayur serta dapat dijadikan model pengelolaan nilai siswa yang efektif dan efisien bagi institusi pendidikan lainnya.
File :
RAMA_57201_09031381924089.pdf
RAMA_57201_09031381924089_TURNITIN_.pdf
RAMA_57201_09031381924089_0029017101_01_front_ref.pdf
RAMA_57201_09031381924089_0029017101_02.pdf
RAMA_57201_09031381924089_0029017101_03.pdf
RAMA_57201_09031381924089_0029017101_04.pdf
RAMA_57201_09031381924089_0029017101_07_lamp.pdf
RAMA_57201_09031381924089_0029017101_05.pdf
RAMA_57201_09031381924089_0029017101_06_ref.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
