HUBUNGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS TADULAKO
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Tadulako
Author
REGITHA MADELIN Y.T,
Subject
Medical Science
Datestamp
2019-05-29 06:35:52
Abstract :
Latar Belakang: Kebugaran jasmani adalah kemampuan tubuh seseorang untuk melakukan tugas pekerjaaan sehari-hari tanpa menimbulkan kelelahan yang berarti. Kondisi kebugaran jasmani yang dimaksud disini adalah kondisi mahasiswa dalam mengikuti kegiatan aktivitas sehari-hari di kampus. Oleh karna itu mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako dengan aktivitas yang padat hendaknya memiliki kebugaran jasmani yang baik sehingga dapat menyerap ilmu di bangku perkuliahan dengan maksimal dan tentunya memperoleh prestasi yang memuaskan. Hal ini mendasari penulis melakukan penelitian tentang hubungan antara tingkat kebugaran jasmani dengan prestasi belajar mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako. Metode: Penelitian ini merupakan jenis penelitian analitik korelatif dengan jenis rancangan cross sectional. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling dan Simple Random Sampling. Jumlah sampel 75 mahasiswa kedokteran angkatan 2015, 2016, dan 2017 yang telah memenuhi syarat yang sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Instrumen penelitian untuk menentukan Tingkat Kebugaran menggunakan Harvard Step Test dan kartu hasil studi dari setiap sampel. Hubungan tingkat kebugaran jasmani dengan prestasi belajar dianalisis dengan menggunakan uji korelasi Pearson. Hasil: Hasil penelitian dari perhitungan analisis korelasi pearson diperoleh nilai (p=0,003.p<.0,05) menunjukkan terdapat hubungan antara tingkat kebugaran jasmani dengan prestasi belajar. Semakin tinggi tingkat kebugaran jasmani maka semakin tinggi prestasi belajar pada mahasiswa (r=0,481). Kesimpulan: Tingkat kebugaran memiliki hubungan dengan prestasi belajar pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako. Kata Kunci: Tingkat Kebugaran, Prestasi Belajar, Harvard Step Test
Latar Belakang: Kebugaran jasmani adalah kemampuan tubuh seseorang untuk melakukan tugas pekerjaaan sehari-hari tanpa menimbulkan kelelahan yang berarti. Kondisi kebugaran jasmani yang dimaksud disini adalah kondisi mahasiswa dalam mengikuti kegiatan aktivitas sehari-hari di kampus. Oleh karna itu mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako dengan aktivitas yang padat hendaknya memiliki kebugaran jasmani yang baik sehingga dapat menyerap ilmu di bangku perkuliahan dengan maksimal dan tentunya memperoleh prestasi yang memuaskan. Hal ini mendasari penulis melakukan penelitian tentang hubungan antara tingkat kebugaran jasmani dengan prestasi belajar mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako. Metode: Penelitian ini merupakan jenis penelitian analitik korelatif dengan jenis rancangan cross sectional. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling dan Simple Random Sampling. Jumlah sampel 75 mahasiswa kedokteran angkatan 2015, 2016, dan 2017 yang telah memenuhi syarat yang sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Instrumen penelitian untuk menentukan Tingkat Kebugaran menggunakan Harvard Step Test dan kartu hasil studi dari setiap sampel. Hubungan tingkat kebugaran jasmani dengan prestasi belajar dianalisis dengan menggunakan uji korelasi Pearson. Hasil: Hasil penelitian dari perhitungan analisis korelasi pearson diperoleh nilai (p=0,003.p<.0,05) menunjukkan terdapat hubungan antara tingkat kebugaran jasmani dengan prestasi belajar. Semakin tinggi tingkat kebugaran jasmani maka semakin tinggi prestasi belajar pada mahasiswa (r=0,481). Kesimpulan: Tingkat kebugaran memiliki hubungan dengan prestasi belajar pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako. Kata Kunci: Tingkat Kebugaran, Prestasi Belajar, Harvard Step Test
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
