Korelasi Antara Tingkat Kecerdasan Emosional Dengan Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Service Forehand Tenis Meja Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Palu
Total View This Week2
Total View This Week2
Institusion
Universitas Tadulako
Author
TINI JULIANI SULLE,
Subject
Physical Education, Health and Recreation
Datestamp
2020-02-13 06:35:52
Abstract :
Tini Juliani Sulle. 2019. Korelasi Antara Tingkat Kecerdasan Emosional Dengan Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Service Forehand Tenis Meja Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Palu. Hasil. Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing, Humaedi. Permasalahan yang terjadi adalah rendahnya tingkat kecerdasan emosional dan kepercayaan diri siswa dalam pelaksanaan tes keterampilan tenis meja khususnya dalam service forehand. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui korelasi secara bersama-sama antara tingkat kecerdasan emosional dengan kepercayaan diri terhadap hasil service forehand Tenis Meja pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Palu. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi dengan penerapan desain korelasi ganda. Dapat dilihat dari hasil penelitian, ternyata ada korelasi antara tingkat kecerdasan emosional terhadap hasil service forehand tenis meja pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Palu, diterima karena nilai uji r pada ? = 5?ngan N = 81 yaitu 0,216; karena rhitung = 0,333 > rtabel = 0,216; ada korelasi kepercayaan diri terhadap hasil service forehand tenis meja pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Palu, ditolak karena nilai uji r pada ? = 5?ngan N = 81 yaitu 0,216; karena rhitung = 0,032 < rtabel xss=removed xss=removed xss=removed> rtabel = 0,216 berarti koefisien korelasi (r) signifikan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat kecerdasan emosional setiap siswa lebih signifikan terhadap hasil service forehand dalam permainan tenis meja dari pada kepercayaan diri. Kata Kunci : Korelasi, Kecerdasan Emosional, Kepercayaan Diri, Service Forehand, dan Permainan Tenis Meja.
Tini Juliani Sulle. 2019. Korelasi Antara Tingkat Kecerdasan Emosional Dengan Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Service Forehand Tenis Meja Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Palu. Hasil. Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing, Humaedi. Permasalahan yang terjadi adalah rendahnya tingkat kecerdasan emosional dan kepercayaan diri siswa dalam pelaksanaan tes keterampilan tenis meja khususnya dalam service forehand. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui korelasi secara bersama-sama antara tingkat kecerdasan emosional dengan kepercayaan diri terhadap hasil service forehand Tenis Meja pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Palu. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi dengan penerapan desain korelasi ganda. Dapat dilihat dari hasil penelitian, ternyata ada korelasi antara tingkat kecerdasan emosional terhadap hasil service forehand tenis meja pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Palu, diterima karena nilai uji r pada ? = 5?ngan N = 81 yaitu 0,216; karena rhitung = 0,333 > rtabel = 0,216; ada korelasi kepercayaan diri terhadap hasil service forehand tenis meja pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Palu, ditolak karena nilai uji r pada ? = 5?ngan N = 81 yaitu 0,216; karena rhitung = 0,032 < rtabel xss=removed xss=removed xss=removed> rtabel = 0,216 berarti koefisien korelasi (r) signifikan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat kecerdasan emosional setiap siswa lebih signifikan terhadap hasil service forehand dalam permainan tenis meja dari pada kepercayaan diri. Kata Kunci : Korelasi, Kecerdasan Emosional, Kepercayaan Diri, Service Forehand, dan Permainan Tenis Meja.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
