NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM NOVEL “HATI SUHITA†KARYA KHILMA ANIS DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MASA SEKARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
SEPTI EMILLENIANI (STUDENT ID : 201855010104578)
Ahmad Manshur (LECTURER ID : 2122037701)
Saeful Anwar (LECTURER ID : 2112119203)
Ahmad Manshur (LECTURER ID : 2122037701)
Saeful Anwar (LECTURER ID : 2112119203)
Subject
297.511 Akhlak Berdasarkan Naqli
Datestamp
2022-09-20 01:26:09
Abstract :
Pendidikan akhlak pada generasi Islam merupakan sesuatu hal yang sangat penting. Maka dari itu, pendidikan akhlaq secara resmi dimasukkan kedalam salahh satu bagian mata pelajaran pendidikan agama Islam (PAI) di lembaga pendidikan. Kabar buruknya, di tengah pandemi covid-19 yang sedang melanda dunia saat ini menyebabkan pembelajaran kegiatan PAI di lembaga pendidikan mengalami hambatan. Dan pada faktanya pengajaran akhlak tidak cukup dengan menggunakan teori saja, melainkan butuh contoh dan praktik, sehingga dirasa perlu adanya media untuk membantu proses pembelajaran pada peserta didik di masa sekarang. Oleh karena itu peneliti berinesiatif untuk menggunakan novel karena novel merupakan salah satu karya sastra yang dapat dijadikan sebagai salah satu media alternatif dalam pendidikan akhlak. Ceritanya memang fiktif, tetapi justru itulah yang menjadi daya tarik dan dapat menarik minat para pembaca. Fokus dari penelitian ini adalah (1) mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis, (2) Bagaimana relevansi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis dengan pendidikan Islam masa sekarang. Untuk mencapai fokus penelitian tersebut peneliti melakukan pendekatan dengan penelitian kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa studi pustaka (library research). Sumber data primer pada penelitian ini adalah novel Hati Suhita karya Khilma Anis, sedangkan data sekunder berasal dari buku-buku dan jurnal yang berkaitan tentang nilai pendidikan akhlak dan karya sastra novel. Teknik karya analisis data yang digunakan yaitu analisis konten yang menganilisis data tentang nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis dan relevansinya dengan pendidikan agama Islam masa sekarang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, (1) nilai-nilai pendidikan akahlak yang terkandung di dalam novel hati suhita karya khilma anis antara lain : Jujur, taqwa, ikhlas, tawakkal, khusnudhon, ukhuwah Islamiyah, syukur, kerja keras, berdo?a kepada Allah SWT, meghidupkan sunnah Rasulullah SAW, berbakti kepada Orangtua dan akhlak dalam berumah tangga; (2) Novel Hati Suhita karya Khilma Anis berpotensi Islam digunakan sebagai media alternatif pendidikan akhlak. Karena novel ini mengandung nilai-nilai akhlak mulia yang memiliki alur cerita yang menarik, sehingga dapat menyentuh hati pembaca. Nilai-nilai akhlak yang ada di dalam novel juga sesuai dengan ruang lingkup materi akhlak pada pelajaran PAI yang mengacu pada KMA No. 183 Tahun 2019. Oleh krena itu novel ini relevan dengan pendidikan agama Islam masa sekarang.
Pendidikan akhlak pada generasi Islam merupakan sesuatu hal yang sangat penting. Maka dari itu, pendidikan akhlaq secara resmi dimasukkan kedalam salahh satu bagian mata pelajaran pendidikan agama Islam (PAI) di lembaga pendidikan. Kabar buruknya, di tengah pandemi covid-19 yang sedang melanda dunia saat ini menyebabkan pembelajaran kegiatan PAI di lembaga pendidikan mengalami hambatan. Dan pada faktanya pengajaran akhlak tidak cukup dengan menggunakan teori saja, melainkan butuh contoh dan praktik, sehingga dirasa perlu adanya media untuk membantu proses pembelajaran pada peserta didik di masa sekarang. Oleh karena itu peneliti berinesiatif untuk menggunakan novel karena novel merupakan salah satu karya sastra yang dapat dijadikan sebagai salah satu media alternatif dalam pendidikan akhlak. Ceritanya memang fiktif, tetapi justru itulah yang menjadi daya tarik dan dapat menarik minat para pembaca. Fokus dari penelitian ini adalah (1) mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis, (2) Bagaimana relevansi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis dengan pendidikan Islam masa sekarang. Untuk mencapai fokus penelitian tersebut peneliti melakukan pendekatan dengan penelitian kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa studi pustaka (library research). Sumber data primer pada penelitian ini adalah novel Hati Suhita karya Khilma Anis, sedangkan data sekunder berasal dari buku-buku dan jurnal yang berkaitan tentang nilai pendidikan akhlak dan karya sastra novel. Teknik karya analisis data yang digunakan yaitu analisis konten yang menganilisis data tentang nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis dan relevansinya dengan pendidikan agama Islam masa sekarang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, (1) nilai-nilai pendidikan akahlak yang terkandung di dalam novel hati suhita karya khilma anis antara lain : Jujur, taqwa, ikhlas, tawakkal, khusnudhon, ukhuwah Islamiyah, syukur, kerja keras, berdo?a kepada Allah SWT, meghidupkan sunnah Rasulullah SAW, berbakti kepada Orangtua dan akhlak dalam berumah tangga; (2) Novel Hati Suhita karya Khilma Anis berpotensi Islam digunakan sebagai media alternatif pendidikan akhlak. Karena novel ini mengandung nilai-nilai akhlak mulia yang memiliki alur cerita yang menarik, sehingga dapat menyentuh hati pembaca. Nilai-nilai akhlak yang ada di dalam novel juga sesuai dengan ruang lingkup materi akhlak pada pelajaran PAI yang mengacu pada KMA No. 183 Tahun 2019. Oleh krena itu novel ini relevan dengan pendidikan agama Islam masa sekarang.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
