PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI GAYAM II BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
ZAINAL ABIDIN (STUDENT ID : 201855010104587)
FAHRU ROZI (LECTURER ID : 2125048401)
FAHMI KUMAINI (LECTURER ID : 2104099007)
FAHRU ROZI (LECTURER ID : 2125048401)
FAHMI KUMAINI (LECTURER ID : 2104099007)
Subject
370.114 Ethical Education, Character Education/Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter
Datestamp
2022-09-21 08:08:28
Abstract :
Menanamkan Pendidikan karakter religius peserta didik terutama ditingkat dasar sangatlah penting. Khusunya di SD Negeri Gayan II Bojonegoro dalam menerapkan pendidikan karakter religius dalam pendidikan agama Islam. Dalam proses meningkatkan karakter religius siswa Guru menerapkan beberapa kegiatan supaya siswa menjadi anak yang berkarakter religius. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui beberapa fokus masalah tentang : 1) Bagaimana upaya guru dalam menanamkan pendidikan karakter religius dalam pendidikan agama Islam di SD Negeri Gayan II Bojonegoro. 2) Apa faktor-faktor pendukung dan faktor-faktor penghambat upaya guru dalam menanamkan pendidikan karakter religius dalam pendidikan agama Islam di SD Negeri Gayan II Bojonegoro. 3) Apa hasil penanaman pendidikan karakter religius dalam pendidikan agama Islam di SD Negeri Gayan II Bojonegoro. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tenik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Lokasi penelitian di SD Negeri Gayan II Bojonegoro. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Penanaman pendidikan karakter religius ini dilakukan dengan menggunakan beberapa kegiatan di anataranya kegiatan penanaman karakter ibadah, karakter aqidah dan karakter akhlak mulia sebagai penunjang keberhasilan penanaman pendidikan karaker siswa. 2) Dengan Menanamkan tiga karakter ini siswa semakin meningkat dalam segi karakter religiusnya. 3) Dalam proses penanaman pendidikan karakter religius siswa ada beberapa faktor-faktor yang mendukung yaitu sarana dan prasana yang memadahi serta kerja antarara guru dan wali murid. Danada juga faktor-faktor penghambat yaitu kurangnya waktu bagi guru dan majunya zaman sehingga siswa keliru dalam menggunakan hp.
Menanamkan Pendidikan karakter religius peserta didik terutama ditingkat dasar sangatlah penting. Khusunya di SD Negeri Gayan II Bojonegoro dalam menerapkan pendidikan karakter religius dalam pendidikan agama Islam. Dalam proses meningkatkan karakter religius siswa Guru menerapkan beberapa kegiatan supaya siswa menjadi anak yang berkarakter religius. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui beberapa fokus masalah tentang : 1) Bagaimana upaya guru dalam menanamkan pendidikan karakter religius dalam pendidikan agama Islam di SD Negeri Gayan II Bojonegoro. 2) Apa faktor-faktor pendukung dan faktor-faktor penghambat upaya guru dalam menanamkan pendidikan karakter religius dalam pendidikan agama Islam di SD Negeri Gayan II Bojonegoro. 3) Apa hasil penanaman pendidikan karakter religius dalam pendidikan agama Islam di SD Negeri Gayan II Bojonegoro. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tenik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Lokasi penelitian di SD Negeri Gayan II Bojonegoro. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Penanaman pendidikan karakter religius ini dilakukan dengan menggunakan beberapa kegiatan di anataranya kegiatan penanaman karakter ibadah, karakter aqidah dan karakter akhlak mulia sebagai penunjang keberhasilan penanaman pendidikan karaker siswa. 2) Dengan Menanamkan tiga karakter ini siswa semakin meningkat dalam segi karakter religiusnya. 3) Dalam proses penanaman pendidikan karakter religius siswa ada beberapa faktor-faktor yang mendukung yaitu sarana dan prasana yang memadahi serta kerja antarara guru dan wali murid. Danada juga faktor-faktor penghambat yaitu kurangnya waktu bagi guru dan majunya zaman sehingga siswa keliru dalam menggunakan hp.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
