IMPLEMENTASI METODE YAHQI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN HAFALAN 100 HADIS PADA SISWA KELAS VIII MTS ISLAMIYAH KUNIRAN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
AHMAD AFRI WIJANANTO (STUDENT ID : 201855010104543)
Sri Minarti (LECTURER ID : 2108089102)
Zaini Miftah (LECTURER ID : 2101067901)
Sri Minarti (LECTURER ID : 2108089102)
Zaini Miftah (LECTURER ID : 2101067901)
Subject
207 Misi dan pendidikan agama
Datestamp
2022-10-15 02:14:44
Abstract :
Meningkatkan kemampuan hafalan merupakan suatu hal yang perlu dilakukan dalam sebuah lembaga. Khususnya dalam program hafalan 100 hadis yang diterapkan di MTs Islamiyah Kuniran Bojonegoro. Dalam program peningkatan kemampuan ini, tentunya diperlukan sebuah metode yang efektif digunakan di madrasah ini. MTs Islamiyah Kuniran ini menerapkan metode yahqi sebagai jembatan untuk meningkatkan hafalan 100 hadis pada siswa kelas VIII di MTs Islamiyah Kuniran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui beberapa fokus tentang 1) bagaimana implementasi metode yahqi dalam meningkatkan kemampuan hafalan 100 hadis pada siswa kelas VIII di MTs Islamiyah Kuniran. 2) bagaimana keberhasilan implementasi metode yahqi dalam meningkatkan kemampuan hafalan siswa kelas VIII di Mts Islamiyah Kuniran.Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi.Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) implementasi metode yahqi ini dilakukan dengan menggunakan beberapa pendekatan, baik pendekatan secara klasikal maupun pendekatan secara individual, juga diterapkan teknik tutor sebaya dan pengiriman Video pembelajaran sebagai penunjang keberhasilan hafalan siswa. 2) Dengan pengimplementasian metode yahqi ini hafalan siswa semakin meningkat dan siswa lebih semangat dan antusias dalam proses menghafal 100 hadis tersebut.Kata kunci: Metode Yahqi, Kemampuan Hafalan, Siswa Kelas VIII
Meningkatkan kemampuan hafalan merupakan suatu hal yang perlu dilakukan dalam sebuah lembaga. Khususnya dalam program hafalan 100 hadis yang diterapkan di MTs Islamiyah Kuniran Bojonegoro. Dalam program peningkatan kemampuan ini, tentunya diperlukan sebuah metode yang efektif digunakan di madrasah ini. MTs Islamiyah Kuniran ini menerapkan metode yahqi sebagai jembatan untuk meningkatkan hafalan 100 hadis pada siswa kelas VIII di MTs Islamiyah Kuniran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui beberapa fokus tentang 1) bagaimana implementasi metode yahqi dalam meningkatkan kemampuan hafalan 100 hadis pada siswa kelas VIII di MTs Islamiyah Kuniran. 2) bagaimana keberhasilan implementasi metode yahqi dalam meningkatkan kemampuan hafalan siswa kelas VIII di Mts Islamiyah Kuniran.Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi.Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) implementasi metode yahqi ini dilakukan dengan menggunakan beberapa pendekatan, baik pendekatan secara klasikal maupun pendekatan secara individual, juga diterapkan teknik tutor sebaya dan pengiriman Video pembelajaran sebagai penunjang keberhasilan hafalan siswa. 2) Dengan pengimplementasian metode yahqi ini hafalan siswa semakin meningkat dan siswa lebih semangat dan antusias dalam proses menghafal 100 hadis tersebut.Kata kunci: Metode Yahqi, Kemampuan Hafalan, Siswa Kelas VIII
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
