KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE SMALL GROUP DISCUSSION DALAM MEMAHAMI PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS VIII DI MTS ISLAHIYAH KALITIDU BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
IKA LAILATUL FITRI (STUDENT ID : 201855010104647)
AHMAD MANSHUR MANSHUR (LECTURER ID : 2122037701)
CHAFIDZ AFFANDI (LECTURER ID : 0000000000)
AHMAD MANSHUR MANSHUR (LECTURER ID : 2122037701)
CHAFIDZ AFFANDI (LECTURER ID : 0000000000)
Subject
200 Agama
Datestamp
2022-10-20 05:58:59
Abstract :
Metode pembelajaran sangat memengaruhi keberhasilan sebuah proses belajar mengajar di sekolahan terutama dalam pembelajaran aqidah akhlak. Oleh karena itu disini guru memberikan metode small group discussion atau diskusi yang mana dalam proses pembelajara peserta didik dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil guna memecahkan dan mendiskusikan beberapa topik permasalahan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan pada penelitian ini yaitu kepala madrasah, guru mata pelajaran aqidah akhlak dan siswa di MTs Islahiyah Kalitidu Bojonegoro. Pada proses analisa data dilakukan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsaan data peneliti menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian peneliti mendapat hasil berupa: (1) keefektifan penggunaan metode small group discussion dalam memahami pelajaran aqidah akhlak kelas VIII di MTs Islahiyah Kalitidu Bojonegoro, dan (2) faktor pendorong dan penghambat dalam keefektifan penggunaan metode small group discussion dalam memahami pelajaran aqidah akhlak kelas VIII di MTs Islahiyah Kalitidu Bojonegoro.
Metode pembelajaran sangat memengaruhi keberhasilan sebuah proses belajar mengajar di sekolahan terutama dalam pembelajaran aqidah akhlak. Oleh karena itu disini guru memberikan metode small group discussion atau diskusi yang mana dalam proses pembelajara peserta didik dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil guna memecahkan dan mendiskusikan beberapa topik permasalahan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan pada penelitian ini yaitu kepala madrasah, guru mata pelajaran aqidah akhlak dan siswa di MTs Islahiyah Kalitidu Bojonegoro. Pada proses analisa data dilakukan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsaan data peneliti menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian peneliti mendapat hasil berupa: (1) keefektifan penggunaan metode small group discussion dalam memahami pelajaran aqidah akhlak kelas VIII di MTs Islahiyah Kalitidu Bojonegoro, dan (2) faktor pendorong dan penghambat dalam keefektifan penggunaan metode small group discussion dalam memahami pelajaran aqidah akhlak kelas VIII di MTs Islahiyah Kalitidu Bojonegoro.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
