PENGARUH PEMBELAJARAN FINGER PAINTING DENGAN POLA HEWAN UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK MARDISIWI POMAHAN BAURENO BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
INDARTI INDARTI (STUDENT ID : 20185501480204)
M. Tsaqibul Fikri (LECTURER ID : 2108089201)
Siti Khoiriyah (LECTURER ID : 0721099501)
M. Tsaqibul Fikri (LECTURER ID : 2108089201)
Siti Khoiriyah (LECTURER ID : 0721099501)
Subject
372 Pendidikan dasar
Datestamp
2022-11-01 04:54:13
Abstract :
Usia dini merupakan masa emas tumbuh kembang anak yang sangat perlu diperhatikan oleh orang tua, salah satu yang harus diperhatikan yaitu perkembangan motorik halus anak. Kegiatan yang dapat digunakan untuk menstimulasi motorik halus anak yaitu dengan menggunakan kegiatan pembelajaran finger painting dengan pola hewan. Tenaga pendidik di TK Mardisiwi Pomahan masih kurang optimal dalam mengoptimalkan pengembangan motorik halus anak. Karena pembelajaran yang digunakan masih kurang begitu menarik dan menyenangkan sehingga peneliti tertarik untuk meneliti pembelajaran finger painting dengan pola hewan karena pembelajaran tersebut sangan menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran finger painting dengan pola hewan untuk mengembangkan motorik halus anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini dilaksanakan dilembaga TK A Mardisiwi Pomahan dengan menggunakan metode penelitian Pre Eksperimental dengan desain One Grub Pretest-Postest. Waktu dalam penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 19 Juni 2022 sampai 21 Juni 2022. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 18 yaitu Kelompok A di lembaga TK Mardisiwi Pomahan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis tabel Pretest, Postest dan Uji Coefficents. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kegiatan pembelajaran finger painting dengan pola hewan dengan mengembangkan motorik halus anak usia 4-5 tahun.
Usia dini merupakan masa emas tumbuh kembang anak yang sangat perlu diperhatikan oleh orang tua, salah satu yang harus diperhatikan yaitu perkembangan motorik halus anak. Kegiatan yang dapat digunakan untuk menstimulasi motorik halus anak yaitu dengan menggunakan kegiatan pembelajaran finger painting dengan pola hewan. Tenaga pendidik di TK Mardisiwi Pomahan masih kurang optimal dalam mengoptimalkan pengembangan motorik halus anak. Karena pembelajaran yang digunakan masih kurang begitu menarik dan menyenangkan sehingga peneliti tertarik untuk meneliti pembelajaran finger painting dengan pola hewan karena pembelajaran tersebut sangan menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran finger painting dengan pola hewan untuk mengembangkan motorik halus anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini dilaksanakan dilembaga TK A Mardisiwi Pomahan dengan menggunakan metode penelitian Pre Eksperimental dengan desain One Grub Pretest-Postest. Waktu dalam penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 19 Juni 2022 sampai 21 Juni 2022. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 18 yaitu Kelompok A di lembaga TK Mardisiwi Pomahan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis tabel Pretest, Postest dan Uji Coefficents. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kegiatan pembelajaran finger painting dengan pola hewan dengan mengembangkan motorik halus anak usia 4-5 tahun.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
