PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA SMPN 1 RENGEL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Prasetyo Dwi Hariyanto (STUDENT ID : 3220180272)
Olivia Dwi Cahyani (LECTURER ID : 0729098702)
Rohmad Apriyanto (LECTURER ID : 0704048703)
Olivia Dwi Cahyani (LECTURER ID : 0729098702)
Rohmad Apriyanto (LECTURER ID : 0704048703)
Subject
371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus
Datestamp
2022-11-09 19:39:04
Abstract :
Berdasarkan hasil wawancara (dilampirkan) dengan guru SMPN 1 Rengel Tuban proses pembelajaran masih menggunakan model pembelajaran ceramah, itu artinya pada pembelajaran teknik dasar passingbola voli pada siswa SMPN 1 Rengel kurang efektif. Berdasarkan masalah diatas, maka perlu adanya media pembelajaran audio visual yaitu model pembelajaran yang dianggap dapat meningkatkan kemampuan passing bola voli model pembelajaran audio visual dapat menciptakan suasana yang baik untuk meningkatkan keterampilan komunikasi, mendorong pembelajaran mandiri, dan membantu membangun kepercayaan diri siswa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitiaan ini adalah eksperimen, Penelitian quasi experiment dilakukan dengan memberikan perlakuan (treatment). Adapun data penelitian berjumlah 32 siswa di SMPN 1 Rengel dan kemudian masing-masing kelompok diberikan pretest dan posttest.Berdasarkan data nilaipreetestrata-rata nilai 5,75 Dan nilai postest rata rata 7,47 terdapat peningkatan sebesar 15% pada kelas A.jadi berdasarkan data tersebut terbukti bahwa media pembelajaran audio visual lebih efisian daripada model pembelajaran lama
Berdasarkan hasil wawancara (dilampirkan) dengan guru SMPN 1 Rengel Tuban proses pembelajaran masih menggunakan model pembelajaran ceramah, itu artinya pada pembelajaran teknik dasar passingbola voli pada siswa SMPN 1 Rengel kurang efektif. Berdasarkan masalah diatas, maka perlu adanya media pembelajaran audio visual yaitu model pembelajaran yang dianggap dapat meningkatkan kemampuan passing bola voli model pembelajaran audio visual dapat menciptakan suasana yang baik untuk meningkatkan keterampilan komunikasi, mendorong pembelajaran mandiri, dan membantu membangun kepercayaan diri siswa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitiaan ini adalah eksperimen, Penelitian quasi experiment dilakukan dengan memberikan perlakuan (treatment). Adapun data penelitian berjumlah 32 siswa di SMPN 1 Rengel dan kemudian masing-masing kelompok diberikan pretest dan posttest.Berdasarkan data nilaipreetestrata-rata nilai 5,75 Dan nilai postest rata rata 7,47 terdapat peningkatan sebesar 15% pada kelas A.jadi berdasarkan data tersebut terbukti bahwa media pembelajaran audio visual lebih efisian daripada model pembelajaran lama
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
