PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA SMPN 1 KALITIDU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Author
Fardiansyah, Radit
Subject
793 Permainan dalam ruangan, hiburan dalam ruangan
Datestamp
2023-10-12 05:00:58
Abstract :
Masalah dalam dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar teknik dasar Passing bawah bola voli pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Kalitidu.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar teknik dasar Passing bawah bolavoli pada siswa SMPN 1 Kalitidu. Metode penelitian ini adalah jenis penelitian pre-eksperimen dengan desain one group pretest posttest. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Kalitidu sebanyak 32 Siswa. Analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji Hipotesis dengan Uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan memberikan metode TGT terhadap hasil belajar keterampilan Passing bawah siswa kelas VIII A SMPN 1 Kalitidu dengan nilai probabilitas sig(2- tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka diterima nilai rata-rata post test lebih tinggi dari pada pre test 19,93 > 13,78. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemberian model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar teknik dasar Passing bawah bola voli pada siswa kelas VIII A SMPN 1 Kalitidu.
Masalah dalam dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar teknik dasar Passing bawah bola voli pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Kalitidu.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar teknik dasar Passing bawah bolavoli pada siswa SMPN 1 Kalitidu. Metode penelitian ini adalah jenis penelitian pre-eksperimen dengan desain one group pretest posttest. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Kalitidu sebanyak 32 Siswa. Analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji Hipotesis dengan Uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan memberikan metode TGT terhadap hasil belajar keterampilan Passing bawah siswa kelas VIII A SMPN 1 Kalitidu dengan nilai probabilitas sig(2- tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka diterima nilai rata-rata post test lebih tinggi dari pada pre test 19,93 > 13,78. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemberian model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar teknik dasar Passing bawah bola voli pada siswa kelas VIII A SMPN 1 Kalitidu.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
