GAMBARAN PENANAMAN NILAI-NILAI ANTIKORUPSI DI SEKOLAH DASAR ISLAM SUNAN AMPEL II SIDOARJO
Total View This Week24
Total View This Week24
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Author
IZZA, AQIDATUL
Subject
L Education (General)
Datestamp
2019-08-29 04:16:38
Abstract :
Pendidikan antikorupsi adalah usaha yang diterapkan di suatu lembaga pendidikan untuk membentuk mental atau karakter siswa antikorupsi. Berdasarkan hasil observasi di SDI Sunan Ampel II, sudah menggambarkan nilai-nilai anti korupsi. Hal ini dibuktikan dengan adanya pola-pola pembiasaan berupa penerapan 9 nilai antikorupsi. Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif. Teknik pengambilan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kegiatan wawancara dilakukan dengan 3 narasumber yakni kepala sekolah dan 2 guru. Sedangkan pelaksanaan observasi dilakukan peneliti selama 4 hari. Hasil penelitian di peroleh peneliti dengan cara menggambarkan dan mengamati 9 nilai antikorupsi seperti, kejujuran, kemandirian, keberanian, keadilan, kesederhanaan, kepedulian, kerja keras, tanggungjawab, dan kedisiplinan. Siswa dibiasakan untuk melaksanakan nilai antikorupsi dengan alasan agar siswa mempunyai jiwa atau mental antikorupsi sejak dini. Siswa yang diketahui melanggar aturan atau tata tertib sekolah akan diberikan hukuman. Contohnya siswa yang terlambat datang ke sekolah akan diberikan hukuman membaca Al-quran.
Pendidikan antikorupsi adalah usaha yang diterapkan di suatu lembaga pendidikan untuk membentuk mental atau karakter siswa antikorupsi. Berdasarkan hasil observasi di SDI Sunan Ampel II, sudah menggambarkan nilai-nilai anti korupsi. Hal ini dibuktikan dengan adanya pola-pola pembiasaan berupa penerapan 9 nilai antikorupsi. Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif. Teknik pengambilan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kegiatan wawancara dilakukan dengan 3 narasumber yakni kepala sekolah dan 2 guru. Sedangkan pelaksanaan observasi dilakukan peneliti selama 4 hari. Hasil penelitian di peroleh peneliti dengan cara menggambarkan dan mengamati 9 nilai antikorupsi seperti, kejujuran, kemandirian, keberanian, keadilan, kesederhanaan, kepedulian, kerja keras, tanggungjawab, dan kedisiplinan. Siswa dibiasakan untuk melaksanakan nilai antikorupsi dengan alasan agar siswa mempunyai jiwa atau mental antikorupsi sejak dini. Siswa yang diketahui melanggar aturan atau tata tertib sekolah akan diberikan hukuman. Contohnya siswa yang terlambat datang ke sekolah akan diberikan hukuman membaca Al-quran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
