ANALYSIS OF ENGLISH PRONUNCIATION ERRORS ON SEGMENTAL FEATURES IN RECOUNT TEXT
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Author
DARUSSALAM, TASYA SYADIQAH NURIYAH PUTRI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-04-04 08:22:20
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil analisis pengucapan siswa pada fitur segmental pada recount text pada siswa SMP Swasta di Surabaya tahun akademik 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, peneliti mengambil 10 siswa-siswi untuk melakukan penelitian ini dengan 4 siswa dengan nilai bahasa inggris yang bagus, 3 siswa dengan nilai bahasa inggris menengah dan 3 siswa dengan nilai bahasa inggris yang rendah. Data di kumpulkan dengan pengamatan di kelas VIII, dokumentasi rekaman suara siswa, dan wawancara. Peneliti melakukan pengamatan untuk mengetahui aktivitas dan respon siswa. Untuk mendapatkan keabsahan data dalam penelitian ini, peneliti menggunakan dokumentasi rekaman suara siswa yang telah di nilai dan menyajikan data dengan presentase. Selanjutnya peneliti melakukan wawancara dan menuliskan hasil wawancara siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan, setengah siswa kurang dalam pelafalan bahasaInggris, terutama fitur segmental vokal dan konsonan dan siswa menghadapi kesulitan dalam pengucapan kata yang berakhiran -ed. Hasil dari rekaman suara siswa menunjukkan bahwa 50% siswa berada dalam kategori kurang baik. Hasil dari wawancara menunjukkan bahwa siswa yang menjadi perwakilan di kelas VIII sedikit menemui kesulitan saat mengucapkan bahasa inggris.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil analisis pengucapan siswa pada fitur segmental pada recount text pada siswa SMP Swasta di Surabaya tahun akademik 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, peneliti mengambil 10 siswa-siswi untuk melakukan penelitian ini dengan 4 siswa dengan nilai bahasa inggris yang bagus, 3 siswa dengan nilai bahasa inggris menengah dan 3 siswa dengan nilai bahasa inggris yang rendah. Data di kumpulkan dengan pengamatan di kelas VIII, dokumentasi rekaman suara siswa, dan wawancara. Peneliti melakukan pengamatan untuk mengetahui aktivitas dan respon siswa. Untuk mendapatkan keabsahan data dalam penelitian ini, peneliti menggunakan dokumentasi rekaman suara siswa yang telah di nilai dan menyajikan data dengan presentase. Selanjutnya peneliti melakukan wawancara dan menuliskan hasil wawancara siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan, setengah siswa kurang dalam pelafalan bahasaInggris, terutama fitur segmental vokal dan konsonan dan siswa menghadapi kesulitan dalam pengucapan kata yang berakhiran -ed. Hasil dari rekaman suara siswa menunjukkan bahwa 50% siswa berada dalam kategori kurang baik. Hasil dari wawancara menunjukkan bahwa siswa yang menjadi perwakilan di kelas VIII sedikit menemui kesulitan saat mengucapkan bahasa inggris.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
