PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP PERILAKU PENERAPAN PROTOKOL KESEHATAN PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN BANJARSARI SIDOARJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Author
GIYANTIN, ALIF VIA ANANDA
Subject
RT Nursing
Datestamp
2024-01-11 03:53:55
Abstract :
COVID-19 merupakan penyakit menular melalui droplet. Pencegahan dapat dilakukan melalui protokol kesehatan 5 M, akan tetapi perilaku dalam melaksanakan protokol kesehatan masih perlu mendapatkan perhatian, seperti kurang patuh dalam menghindari kerumunan dan cuci tangan dengan sabun/hand sanitizer. Terjadinya masalah tersebut karena kurangnya pengetahuan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual terhadap perilaku penerapan protokol kesehatan pada anak usia sekolah di SDN Banjarsari Sidoarjo. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimental serta dengan pendekatan One-group pra-post test design dalam satu kelompok dengan sampel sebesar 28 responden. Teknik sampling menggunakan teknik simple random sampling, pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan diolah data melalui SPSS menggunakan uji Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil penelitian menujukkan bahwa setelah dilakukan uji Wilcoxon Sign Rank Test didapatkan nilai P = 0,000 (0,000 <0,05) maka H? ditolak yang berarti ada pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual terhadap perilaku penerapan protokol kesehatan pada anak usia sekolah di SDN Banjarsari Sidoarjo. Pemberian pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual memberikan peningkatan perubahan perilaku menerapkan protokol kesehatan 5 M yakni anak usia sekolah mempraktikkan protokol kesehatan 5 M secara urut dan benar. Diharapkan anak usia sekolah dapat menerapkan yang sudah diajarkan ke dalam kehidupan seharihari.
COVID-19 merupakan penyakit menular melalui droplet. Pencegahan dapat dilakukan melalui protokol kesehatan 5 M, akan tetapi perilaku dalam melaksanakan protokol kesehatan masih perlu mendapatkan perhatian, seperti kurang patuh dalam menghindari kerumunan dan cuci tangan dengan sabun/hand sanitizer. Terjadinya masalah tersebut karena kurangnya pengetahuan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual terhadap perilaku penerapan protokol kesehatan pada anak usia sekolah di SDN Banjarsari Sidoarjo. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimental serta dengan pendekatan One-group pra-post test design dalam satu kelompok dengan sampel sebesar 28 responden. Teknik sampling menggunakan teknik simple random sampling, pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan diolah data melalui SPSS menggunakan uji Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil penelitian menujukkan bahwa setelah dilakukan uji Wilcoxon Sign Rank Test didapatkan nilai P = 0,000 (0,000 <0,05) maka H? ditolak yang berarti ada pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual terhadap perilaku penerapan protokol kesehatan pada anak usia sekolah di SDN Banjarsari Sidoarjo. Pemberian pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual memberikan peningkatan perubahan perilaku menerapkan protokol kesehatan 5 M yakni anak usia sekolah mempraktikkan protokol kesehatan 5 M secara urut dan benar. Diharapkan anak usia sekolah dapat menerapkan yang sudah diajarkan ke dalam kehidupan seharihari.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
