Pengaruh komunikasi interpersonal, kompensasi kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di sds saint peter kelapa gading
Total View This Week3
Total View This Week3
Institusion
Universitas Pelita Harapan
Author
Purwaningratri, Maria Arika
Subject
L Education (General)
Datestamp
2019-09-13 03:33:04
Abstract :
Kinerja guru merupakan hal yang paling penting untuk mengetahui bahwa proses pembelajaran telah berlangsung dengan baik. Proses pembelajaran ini juga berguna sebagai jalan untuk mencapai tujuan pembelajaran dan tujuan sekolah. Kinerja guru itu sendiri dapat dipengaruhi oleh beberapa hal, seperti komunikasi interpersonal, kompensasi kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SDS Saint Peter Kelapa Gading. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara komunikasi interpersonal, kompensasi kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SDS Saint Peter Kelapa Gading. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis jalur. Adapun subjek penelitian ini adalah guru di SDS Saint Peter dengan jumlah 30 orang. Penelitian ini dilakukan dari tanggal 4 Maret 2016 sampai 11 Maret 2016. Sedangkan untuk pengolahan datanya menggunakan bantuan SmartPLS untuk ujicoba instrumen penelitian dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Komunikasi Interpersonal berpengaruh positif terhadap kinerja guru sebesar (2) Kompensasi Kerja berpengaruh positif terhadap kinerja (3) Komunikasi interpersonal berpengaruh positif terhadap motivasi kerja sebesar (4) Kompensasi berpengaruh positif terhadap motivasi kerja sebesar, (5) Motivasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru sebesar. Dalam penelitian ini komunikasi interpersonal memiliki pengaruh yang paling besar terhadap kinerja guru / Teacher performances is the most important thing to know that the learning process is running well. The learning process is the way to achieve the learning goals and foundation’s goals. This teacher performances can be affected by several things, such as interpersonal communication, job compensation, and job motivation on teacher performances in SDS Saint Peter Kelapa Gading. Therefore, this research is going to find out the impact of interpersonal communication, job compensation, job motivation towards teachers’ performances. This research used the quantitative approachment and path analysis method. The subjects of this research are 30 teachers of SDS Saint Peter. The data taken on 4 March 2016 until 11 March 2016. The data were processed by the SmartPLS software to try out the research instrument and hypothesis. Based on the data processing, there are five findings show that (1) interpersonal communication has a positive impact in teachers performances, (2) job compensation has a positive impact on teachers performances, (3) interpersonal communication has a positive impact on job motivation, (4) compensation has a positive impact on job motivation, (5) job motivation has a positive impact on teachers performances. In this research, interpersonal communication is strongly influenced toward the teachers’ performances
Kinerja guru merupakan hal yang paling penting untuk mengetahui bahwa proses pembelajaran telah berlangsung dengan baik. Proses pembelajaran ini juga berguna sebagai jalan untuk mencapai tujuan pembelajaran dan tujuan sekolah. Kinerja guru itu sendiri dapat dipengaruhi oleh beberapa hal, seperti komunikasi interpersonal, kompensasi kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SDS Saint Peter Kelapa Gading. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara komunikasi interpersonal, kompensasi kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SDS Saint Peter Kelapa Gading. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis jalur. Adapun subjek penelitian ini adalah guru di SDS Saint Peter dengan jumlah 30 orang. Penelitian ini dilakukan dari tanggal 4 Maret 2016 sampai 11 Maret 2016. Sedangkan untuk pengolahan datanya menggunakan bantuan SmartPLS untuk ujicoba instrumen penelitian dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Komunikasi Interpersonal berpengaruh positif terhadap kinerja guru sebesar (2) Kompensasi Kerja berpengaruh positif terhadap kinerja (3) Komunikasi interpersonal berpengaruh positif terhadap motivasi kerja sebesar (4) Kompensasi berpengaruh positif terhadap motivasi kerja sebesar, (5) Motivasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru sebesar. Dalam penelitian ini komunikasi interpersonal memiliki pengaruh yang paling besar terhadap kinerja guru / Teacher performances is the most important thing to know that the learning process is running well. The learning process is the way to achieve the learning goals and foundation’s goals. This teacher performances can be affected by several things, such as interpersonal communication, job compensation, and job motivation on teacher performances in SDS Saint Peter Kelapa Gading. Therefore, this research is going to find out the impact of interpersonal communication, job compensation, job motivation towards teachers’ performances. This research used the quantitative approachment and path analysis method. The subjects of this research are 30 teachers of SDS Saint Peter. The data taken on 4 March 2016 until 11 March 2016. The data were processed by the SmartPLS software to try out the research instrument and hypothesis. Based on the data processing, there are five findings show that (1) interpersonal communication has a positive impact in teachers performances, (2) job compensation has a positive impact on teachers performances, (3) interpersonal communication has a positive impact on job motivation, (4) compensation has a positive impact on job motivation, (5) job motivation has a positive impact on teachers performances. In this research, interpersonal communication is strongly influenced toward the teachers’ performances
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
