PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE“5E”TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATISSISWA KELAS VIIISMPN 1 RAMBAH SAMO
Total View This Week13

Institusion

Universitas Pasir Pengaraian

Author

YUYUN MAWARTI, -

Subject

 

Datestamp

2019-12-17 08:36:34 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Learning Cycle “5E”terhadap kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII SMPN 1 Rambah Samo. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimendengan desain Two Group Posttest Only. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMPN 1 Rambah Samo. Pengambilan sampel menggunakan Random Sampling, sehingga terpilih 2 kelas sebagai sampel, kelas VIII.B sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.D sebagai kelas kontrol. Instrumen pada penelitian ini adalah soal posttestyang diberikan pada kelas sampel. Uji normalitas menggunakan uji Liliforsdiperoleh kedua kelas berdistribusi normal. Uji homogenitas menggunakan uji Fdiperoleh bahwa kedua kelas homogen. Berdasarkan uji hipotesis dengan uji t diperoleh thitung= 5,525 dan ttabel= 2,0017 . Ini berarti thitung>ttabel, maka tolak H0. Dengan demikian diperoleh bahwa ada pengaruh model pembelajaran Learning Cycle “5E”terhadap kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII SMPN 1 Rambah Samo. 

File :
kpr yuyun ma.pdf
1-3 yuyunmawa.pdf
4-5 yuyun.pdf