PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL)
PADA SISWA KELAS VIII SMP N 7 TAMBUSAI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pasir Pengaraian
Author
ANGGRI SAUFI, YAI
Subject
510 - 519 Matematika
Datestamp
2023-11-15 02:10:27
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII SMP N 7 Tambusai melalui model pembelajaran Brain-Based Learning. Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan design Randomized Control Group Pretest-Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 7 Tambusai. Pengambilan sampel secara simple random sampling, sehingga terpilih dua kelas sebagai sampel yaitu kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini berupa soal kemampuan koneksi matematis. Data hasil tes kemampuan yang telah diperoleh selanjutnya dilakukan analisa untuk menguji hipotesis. Sebelum dilakukan uji hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji prayarat yaitu uji normalitas dengan uji Liliefors yang hasilnya data tidak berdistribusi normal. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis yaitu menggunakan uji Mann whitney, hasil perhitungan diperoleh bahwa yaitu 3,40 > 1,96 untuk maka tolak Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII SMP N 7 Tambusai melalui model pembelajaran Brain-Based Learning tahun ajaran 2019/2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII SMP N 7 Tambusai melalui model pembelajaran Brain-Based Learning. Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan design Randomized Control Group Pretest-Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 7 Tambusai. Pengambilan sampel secara simple random sampling, sehingga terpilih dua kelas sebagai sampel yaitu kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini berupa soal kemampuan koneksi matematis. Data hasil tes kemampuan yang telah diperoleh selanjutnya dilakukan analisa untuk menguji hipotesis. Sebelum dilakukan uji hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji prayarat yaitu uji normalitas dengan uji Liliefors yang hasilnya data tidak berdistribusi normal. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis yaitu menggunakan uji Mann whitney, hasil perhitungan diperoleh bahwa yaitu 3,40 > 1,96 untuk maka tolak Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII SMP N 7 Tambusai melalui model pembelajaran Brain-Based Learning tahun ajaran 2019/2020.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
