Institusion
Universitas Pasir Pengaraian
Author
ASYULI, -
Subject
420 - 429 Bahasa Inggris, Anglo-Saxon
Datestamp
2023-11-20 04:08:35
Abstract :
Studi ini membahas kesulitan yang dihadapi oleh siswa bahasa Inggris pada tes TOEFL. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kesulitan yang dihadapi oleh siswa dari jurusan bahasa Inggris di semester 8. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Instrumen penelitian ini adalah skor TOEFL, kuesioner, dan wawancara. Peneliti mengambil 24 siswa bahasa Inggris semester 8 yang mengambil tes TOEFL sebagai responden.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dari Jurusan Bahasa Inggris memiliki tingkat skor TOEFL yang cukup baik dengan skor rata-rata 426,58. Siswa dari departemen Bahasa Inggris mengalami kesulitan dalam tes TOEFL seperti pengelompokan, redundansi, pengurangan bentuk, tingkat pengiriman, penerapan aturan yang tidak lengkap, menentukan ide-ide utama, mencari referensi, membuat kesimpulan, membuat informasi,
Dan informasi rinci. dan kesulitan terjadi karena siswa tidak suka membaca, masalah pendengaran, kebisingan di sekitar, kurang percaya diri, kurang kosa kata, kurangnya waktu, tidak tahu strategi untuk menjawab ujian dan kurang fokus.