Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran
menggunakan spesimen moluska pada materi Animalia kelas X SMA. Penelitian
ini dilakukan pada bulan April sampai Juni 2016. Jenis penelitian ini adalah
penelitian pengembangan (Research and Development) yang dikembangkan oleh
Borg and Gall yang telah dimodifikasi. Pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan angket dan data dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa media pembelajaran menggunakan specimen moluska pada
materi animalia kelas X SMA berdasarkan ahli materi dengan perolehan rata-rata
persentase (85,22%), ahli media dengan perolehan rata-rata persentase (77,88%).
Uji coba perorangan (93,33%), kelompok kecil (93,32%), kelompok besar
(91,84%), dinyatakan dengan kategori sangat layak.