ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPA TERPADU MENGGUNAKAN
SOAL PILIHAN GANDA BERALASAN PADA MATERI SISTEM
PERNAFASAN KELAS VIII MTs THAMRIN YAHYA KECAMATAN
RAMBAH HILIR TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pasir Pengaraian
Author
EKA YANTI, -
Subject
500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika
Datestamp
2019-12-10 02:27:03
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman konsep IPA Terpadu menggunakan soal pilihan ganda beralasan pada materi sistem pernafasan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Sampel dalam penelitian adalah semua siswa kelas VIII MTs Thamrin Yahya Kecamatan Rambah Hilir. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, yaitu pengambilan sampel karena pertimbangan tertentu. Penelitian ini diawali dengan penyusunan soal pilihan ganda beralasan sebanyak 15 soal yang disusun berdasarkan indikator yang harus dicapai sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan atau KTSP. Hasil analisis pemahaman konsep siswa terhadap materi pokok sistem pernafasan menunjukkan bahwa sebanyak 33,67% paham, 39,00% miskonsepsi dan 37,33% tidak paham yang diujikan dengan menggunakan bentuk tes pilihan ganda beralasan.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman konsep IPA Terpadu menggunakan soal pilihan ganda beralasan pada materi sistem pernafasan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Sampel dalam penelitian adalah semua siswa kelas VIII MTs Thamrin Yahya Kecamatan Rambah Hilir. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, yaitu pengambilan sampel karena pertimbangan tertentu. Penelitian ini diawali dengan penyusunan soal pilihan ganda beralasan sebanyak 15 soal yang disusun berdasarkan indikator yang harus dicapai sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan atau KTSP. Hasil analisis pemahaman konsep siswa terhadap materi pokok sistem pernafasan menunjukkan bahwa sebanyak 33,67% paham, 39,00% miskonsepsi dan 37,33% tidak paham yang diujikan dengan menggunakan bentuk tes pilihan ganda beralasan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
